学生国旗下的演讲稿

关于学生国旗下的演讲稿9篇

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的学生国旗下的演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。

学生国旗下的演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《多读书、读好书》。

书，是人类进步的阶(jiē)梯(tī)；书是知识的海洋。生活中要是没有了书籍，就好比大地没有了阳光；智(zh?/RT>)慧(hu?/RT>)里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅(ch?/RT>)膀(bǎng)。只要我们肯(kěn)读书，就可以汲取到几千年人类智慧的精华。比如；牛顿(d鵱)从小爱读书，在研究前人著作的基础上，他发现了万有引力定律(lǜ)，从而成为了一名伟大的科学家。加入没有书籍传播(bō)前人积累的知识，在当今时代还会有遨(醥)游太空的尾行和宇宙飞船嘛？还会有让我们浏览奇妙(mi鄌)网络(lu?/RT>)世界的电脑吗？

多读书、读好书，还可以让人变得聪明、坚强、善良。在成长的道路上，失意时，有书香相伴，我们会变得更坚强；成功时，有书香相伴，我们会变得更清醒。

同学们！在祖国和平的蓝天下，我们在美丽的校园中，在优越的学习条件下，学校提供的课外书让我们学到更多的知识，我们应该向书山攀(pān)登(dēng)，让我们多读书、读好书。在书中与古今中外的伟人交流，相信，历史的大门将为我们敞开，未来将为我们展现最美妙的蓝图！

谢谢大家！

学生国旗下的演讲稿 篇2

各位老师、同学们：

大家好！

阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和旁皇，但只要你英勇面对，耐心肠等待，势必穿太重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。

英国浪漫主义诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”即使我们身处严冷的冬天，只要坚信热和的春天总会到来，用耐心往融化冰雪，那末你就感遭到了春天的气味。

一样的道理，当我们的人生陷于窘境时，请不要怨天尤人，请坚信阳光总在风雨后吧！只要心中有光，总会遣散天空中的乌云，只要坚定自己的信念，英勇地等待，那末我们的人生终将布满阳光。

知道阳光总在风雨后是一种聪明；勇于等待灿烂的阳光是一种勇气； 勇于面对阳光前的狂风骤雨是一种坚强。

古今中外一切伟人无一不具有超强的忍耐力，坚定的信心和克服一切困难的决心。

爱因斯坦创建的相对论引领人类进进原子时代，然而等待他的不是鲜花和掌声，而是空前的仇恨和孤独。“众人皆醉我独醒”注定了是孤独和痛苦的，他固然不被众人理解，饱尝人世的辛酸，但是他并没有放弃，反而在等待阳光中更加努力，坚持自己的研究。他终究克服了一切困难，他的理论渐渐为人们所接受，他始终如一的信念，坚如钢铁的意志终究使他成为一代伟人。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”的确一切成大事者无一不是经太重重的考验，才到达成功的彼岸，所以明白阳光总在风雨后是一种聪明，知道为实现自己的人生抱负而等待更是一种境地，也证明了要想有所成绩就必须永不放弃寻求自己的人生目标，耐心肠等待人生中的灿烂的阳光。

让我们把苦涩的眼泪留给昨天，用不屈的毅力和坚定的信念往赢得未来。英勇地等待人生中的阳光，不要轻易被阳光前的狂风暴雨所击退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的头颅，树起不屈的腰杆，在等待中不断努力学习，不断进取。

能击败我们的惟有自己，一旦心死了就失往英勇等待的勇气，失往克服困难的信心。请相信阳光总在风雨后，让我们扬起生活的风帆，在等待人生的阳光途中高歌猛进吧！只要坚持，你就会发现雨后的阳光是那末的灿烂，雨后的人生彩虹是那末的壮丽迷人。

人生有高峰有低谷，假如把低谷比做风雨的话，那高峰就是风雨后的阳光。我们不难发现，风雨后的空气总是那样的清新，风雨后的阳光总是更明媚，由于风雨卷走了那些阴霾和尘土。

请记住成功总在困难后，阳光总在风雨后。

谢谢大家！

学生国旗下的演讲稿 篇3

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸的代表五（2）班全体同学在国旗下讲话。我讲话的题目是：珍惜时间，努力学习，争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。

一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。时间是不等人的，转眼间，这学期已经过去了四分之一的时间了，所以我们要珍惜时间，努力学习，争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。下面我给大家提出几个好的方法，供大家借鉴：

1、上课认真听讲，并做好笔记。俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”所以要多读多写。

2、剩余时间应多读一些课外书，以提高写作水平和阅读能力。你不要因为没有时间就不读，时间是由人挤出来的，只要挤一点点时间就能读课外书。

3、每天抽出一个小时的时间写一篇日记，这也能提高写作的水平。

4、俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”早晨是一天中的黄金时间，所以早晨要认真地朗读课文和英语单词。还要加强背诵。

5、每天做一篇口算题卡，提高计算能力。

我相信大家只要按照以上几个方法去做，就一定能提高学习成绩，让我们共同努力吧！

谢谢大家！

学生国旗下的演讲稿 篇4

亲爱的小朋友：

你们好!

又到了星期一了，我们今天又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今天国旗下讲话的题目是《六一儿童节》。

每年的6月1日是小朋友们最开心最快乐的时候，因为这一天是六一国际儿童节，是我们小朋友自己的节日，在这样的节日里，全世界小朋友都载歌载舞，都在和自己的小伙伴们一起欢度自己的节日。

去年的六一儿童节，小朋友们还记得吗？我们在大舞台上我们一起唱歌跳舞，和你们的爸爸妈妈一起拍照片。那个时候的样子，你们还记得吗？

时间过的真快，今年的六一儿童节又要到了，你们都准备好了吗？你们都准备了哪些节目来欢度节日的？（幼儿讨论）

你们准备了这么多节目啊？教师都非常喜欢，这段时间，小朋友们辛苦了，为了表演出更多精彩的节目，小朋友流了许多的汗，吃了许多的苦，但是你们心里开心吗？

教师非常期待能够看到你们的精彩表演，也在这里提前预祝全体小朋友们六一儿童节节日愉快。

学生国旗下的演讲稿 篇5

亲爱的老师们同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间 东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致 ……此处隐藏1268个字……故事伴上同学们生动趣味的表演，令人忍俊不禁。

同学们，世界之所以有我们是因为它需要变得更美。青春的我们应挥洒更多拼搏的汗水来创造一个更加美丽的明天!所以，让我们共同努力做一个德智体美劳全面发展的中学生吧，让生命因奋斗而美丽，让世界因我们而精彩!

学生国旗下的演讲稿 篇8

老师们，同学们：

大家好！

我来自高三××班，在刚刚过去的运动会上，我们运动成绩平平，在面对其他班级胜利的欢呼时，我们心中也会掠过一丝沮丧；作为一个普通班，我们的学业水平在年级里的位置也不很突出，在竞赛获奖方面也没有取得什么辉煌。而今天，我之所以站在这(来文来自www.chinesejy.com，转载请注明)，里，是想和大家分享平常的我们追求不平常的感受。

有人说过，并不是每个人都能拥有优秀的人生，但是每个人都能拥有积极进取的人生。这句话是深深为我们所认同的，尽管高三的节奏越来越快，外界给予的压力也越来越大，而这种积极追求超越的氛围在我们高三××班变得越来越浓厚。因为我们懂得，在高三，我们要在欣赏中快乐地前进。

首先，我们懂得要学会欣赏自己，让自己主动起来，成为学习的主人。没有人不喜欢享受领跑的感觉，但如果你总是做不了第一，你是否就失去了前进的动力？ 到了高三，班主任根据班级学习情况及班级学习的特点，提出了“班级要成为一列动车组”这一概念。我们知道列车前五次提速，最高速度都没有超过200km／h，唯有第六次提速把列车最高速度提升到250km／h，这是因为使用了动车组。各节车厢与车头一样向列车提供强大动力，这样火车才可以高速行驶。

于是“让自己主动起来，让班级主动起来”成为我们班级的追求。×××同学总是快乐地面对学习的挑战，他的快乐常常给人以感染；×××同学半天参加学校学习，半天准备美术专业考试，学习任务繁重，但她每天依然精神饱满。

学习优秀的同学定期交流，发挥了“火车头”的牵引作用；学习暂时落后的同学也不甘落后，更是铆足了劲向前，很多同学们总是“笑意写在脸上”，班级也天天在成长。其次，我们懂得在集体中要学会欣赏同学，让同学互动起来，成为学习的伙伴。语文老师常说，帮助别人是提高自己的方法之一。有了问题大家聚在一起热烈地讨论，各抒己见，互帮互学，直到把这个问题弄得一清二楚，成为我们班的传统。而学科小组则是同学们团队合作学习的一种方式，小组成员主动分享个人的独到见解，促进思考的深入。×××同学是参加数学竞赛的，他经常主动帮助同学学习数学，为数学学科小组做很多指导性工作。在班级集体的生活中。我们追求“事事有人做，人人有事做”，独特的班级“个人职责制”让54位同学都在用自己的特长为班级做贡献。正是因为有这样的一个团结的集体，我们才能不断地超越过去，取得好成绩。第三，我们懂得学会欣赏老师，让课堂在师生和谐的配合中生动起来。记得刚进入高三，总是有同学觉得不满足于老师的课堂节奏，喜欢自搞一套。

班主任又根据同学的学习状况，提出了“跟着老师走”的措施。同学们应紧跟教师的进度，首先完成学校教学内容的学习，课堂上是应保持专注、精神饱满、追求收获的学习状态，追求课堂听课效率的最大化，然后再去做自己计划的任务。

记得高三第一次物理小测验，由于大家还未适应高三的学习方法等一系列原因，成绩让人十分不满意。于是，在试卷评讲时，同学们都认真听讲并记录，归纳总结老师所讲的答题方法、解题技巧，并分析自己薄弱的地方，加以改进。我们积极听取老师的建议，紧跟老师的节奏调整学习方法。于是，在下一次物理测验中，成绩明显上升。

学会欣赏老师，不仅因为老师的教学内容是多年教学经验的积累，并会聚了备课组老师们的辛勤劳动，而且因为所有任课教师都是我们班级的一个成员，是我们成长路上的伙伴和引领者。

我们欣赏班主任的幽默，也欣赏物理老师的严肃；我们欣赏英语老师的开朗，也欣赏化学袁老师认真、严谨、质朴。从高一起一直担任我们语文课教学的×老师，是全班每一位同学都非常尊敬、爱戴的老师。

三年来×老师的谆谆教诲，让我们不仅仅感受到了语言文化的魅力，更重要的是×老师以他深刻的思想和博大的胸怀，让我们知道：爱心、善良、平等、客观、责任、努力的真正含义。这种人文精神是我们追求超越的动力，也是我们今后能“持续发展”的基石。我们的每一位老师们无一不是为了同学的进步竭尽所能，而在对老师的敬业精神的欣赏中，学科也就爱屋及乌地变得亲切起来。

最后，我们懂得欣赏生活，用我们阳光般的心态去照亮我们的生活。当你走进我们高三××班，你会看到：整齐的桌椅，洁净的地面，安静的学习氛围，陈列整齐的书橱，美观实用的学习园地。高三了，我们依然追求把地扫干净，把生活的细节做好。我们常规的进步就是我们对生活热爱的一个侧面的展示；更让人欣慰的是保持着奔跑的姿态，保持着良好的精神风貌，为自己，也为集体在拼搏，正逐渐成为每一个高三××班人的精神追求。

老师们，同学们，我们平常但并不甘于平常，我们平常但并不彷徨。因为，高三的我们已经知道，并不是所有的努力都能开花结果，但是如果不努力，你将一无所获；高三的我们已经知道，在你的生活中要学会欣赏，欣赏成功，欣赏失败，在欣赏中前进，任何平凡都会迸发出动人的光彩。

我的演讲完了，谢谢大家！

学生国旗下的演讲稿 篇9

尊敬的校领导，老师，同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是—爱生活爱学习！

这是我们升入初中的第一个学期，首先恭喜大家又长大了一点，又懂事了一点，又成熟了一点，祝愿大家在新的学习环境中身体长得更壮！学习搞得更棒！道理懂得更多！心情每天更爽！

同学们，如果我问大家 “你是谁？”不知大家会怎样回答。

我想，对于同学们而言，你们首先是个人，作为人来到世上不容易，所以我们一定要热爱生活，热爱生活首先就是要热爱自己，珍惜自己，要爱惜自己的身体，爱惜自己的名声；其次要热爱自己的生活环境：家庭、学校、社区；再次要热爱周围一起生活的人：父母、同学、老师等等。

当然，对于同学们来说，更为重要的是你们现在是个学生，谁知道学生是什么意思吗？很简单，学生就是学习的人，学习是你们目前最主要的任务，一个不爱学习，不会学习的人肯定不是一个好学生。那么，我们应当怎样学习呢？我想，一要潜心向书本学习，要学会在书的海洋中遨游、搏击；二要虚心向老师，同学学习，孔子曰：“三人行，心有我师焉”，身边的人有很多值得我们学习的地方，我们一定要善于取人之长，补己之短；三要用心向丰富多彩的大自然学习，向我们这个变化万千的社会学习，大自然就是一本书，社会就是一门学问，一个人是离不开这个大自然的，是一定要融入这个社会的，所以，我们一定要用心去观察，用心去学习。

最后，我想对在座的同学说几句，这是我们在中学阶段的第一个学期，你们是小学生的榜样，希望你们无论是在思想品德上，还是在学习成绩上都要有所进步，有所提高，希望你们能以优异的成绩给自己留下最美好的回忆。我提议，所有同学用最热烈的掌声为自己加油，我希望大家永远记住这掌声，希望大家都有一个美好的未来！