学生的自我介绍

学生的自我介绍(合集15篇)

当来到的一个陌生的地方时，时常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编为大家收集的学生的自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生的自我介绍1

你好！我名字叫__，我22岁。来自__，一个美丽的文化城市，现在就读于__大学。一般来说，我是一个勤奋的学生，尤其是做我感兴趣的东西。我会尽我最大的努力，无论是多么困难的事情，都要完成它。在我读大二的时候，我发现网站设计很有趣，所以我很努力的学习。通过两个月的时间，为自己制作了一个网页。我是我们班第一个拥有自己主页的人。

此外，我是一个很有毅力的人。我坚持每天跑步，不管什么天气。在我的业余时间，我喜欢篮球，网球和中国象棋。英语也是我的最爱。我经常去英语角练习我的英语口语，写作文，以改善我的写作能力。但我知道我的英语不够好，我会继续学习。谢谢！

学生的自我介绍2

我是一个三年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真；积极参加劳动和体育锻炼。

我有一个愿望：长大以后当一名医生。我觉得医生很伟大！医生会救死扶伤，帮助需要帮助的人。如果我真的当上了医生，我一定尽职尽责。现在就需要我好好努力，努力考上医学院实现我的愿望。

学生的自我介绍3

我是一个女孩，我觉得人的一生不应是平平淡淡趋于平俗的，应该有自己的追求，有勇气去挑战生活的极限，因为我相信人的潜力是非常大的，只有在x种压力下才会发挥出来，所以我宁愿选择一个对于我来说竞争压力更大的环境去生活！这样的生活才是积极的、快乐的！

生活本该就是丰富多彩的！大学我一直在各方面充实着自己，由于成绩优异，我有幸选择了我们城市规划系主任担任我的导师，在这两年中，我跟随导师做了大量的工程，包括方案的设计、绘图等，有着较好的绘图操作能力，并从各方面发散了我的设计思维。

我是一个热爱设计的人，坚信设计将是以后自己要从事的职业，我也坚信自己会具备一名设计人员应有的素质，因为我是一个上进的人，我会努力进取的！虽然我没有太多的社会经验，但我会加倍努力，去弥补自己的差距，我相信人生不会定格于x一个时刻，而是要看自己的奋斗程度，是一个坚持学习、提高完善自我的过程！

在校期间成绩优异，求知欲强，有自己的个性，团队协作精神强，亦不乏独立性，接受新事物的能力强，敬业而又乐群，在专业方面有一定的创新能力。

由此，也培养了我做事认真负责、踏实精细的作风，我们的工作本来就是打造人类和谐家园的，所以我想做工程态度是很重要的！

学生的自我介绍4

我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市xx小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。然后每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我个性喜欢和别人打赌。然后输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。

学生的自我介绍5

我叫xxx，今年11岁，在实验小学五年级二班上学，在这个班里我感觉很温馨，我们的班主任沈老师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引人入胜，和我朝夕相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。

我是个自尊心很强，争强好胜的男孩，在学校能为老师干点事是我的快乐，不论是抬水、批作业，还是为班里当通讯报道员，我都会进我努力干好，从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅，为此年年被评为三好学生。

我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释手，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视力下降，学习也比以前紧张了，为了提高我的写作水平，妈妈让我有选择的读书，被迫无奈，我只好像地下交通员一样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然心血来潮想写小说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在又没灵感了，前两天我看大漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就用电脑，边想边写了篇《我与外星人的一点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗?

我最讨厌吃青菜，所以我长得高高的、瘦瘦的，妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴里填，还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法，也采取过奖励措施激励我吃青菜，可是妈妈的一片苦心效果不大，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。

我的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信心和毅力，每天多读书，读好书，我会再接再厉争取建立自己的专辑，发表更多的作品。

学生的自我介绍6

大家好，我叫xxx，今年九岁，身高1米38，有一个圆圆的脸，大大的眼睛。

我喜欢跳舞，所以妈妈就给我报了一个舞蹈班，我五岁开始学习舞蹈，每周周日早上8：00到10：00是我跳舞的`时间，上完舞蹈课，老师就会给我们布置作业，让我们完成。

我还喜欢读书，我读过格林童话。灰姑娘。白雪公主和西游记等之类的书。

这就是我，一个喜欢跳舞。读书的小女孩。

学生的自我介绍7

一双似大非大的眼睛炯炯有神，但眼泡肿了。还有一个塌塌的鼻子，一个红红的嘴唇，嘴唇上面和下面都有一个黑痣，一头乌黑的头发。这些组成了一个活泼可爱的我。

我是一个爱劳动的人，记得每当我们打扫卫生，我都早早的去学校打扫卫生;并且我还是个爱发脾气的人，我的妈妈说我做得不对的时候我就和妈妈对着说，就因为这，我已经被妈妈打过了好几次;别人只要一说我的不是，我就和别人对着干，我知道这样不好，我会慢慢改正的;我的学习态度不好，每一次考试我都考80多分，有时候考的考的分数还低，可能是因为我上课有的时候还做小动作，而不能专心 ……此处隐藏1163个字……ent:2em">此致

敬礼！

　　介绍人：xxx

　　20xx年x月x日

学生的自我介绍11

有这么一个蓬勃向上的男孩——来自慈溪农村，有幸来到镇海这座海滨城市上学，而且一呆就是六年之久。

这个男孩就是我，姓朱，名科宇，我已经从刚来镇海时的无知小孩，在实验小学老师们的辛勤培育下，成了仁爱中学的一名初中生。这个过程看似漫长，但“光阴似箭，日月如梭”，对我来说简直是一盏茶的功夫。

我学习认真勤奋，具有强烈的上进心和求知欲。小学六年以来，各科成绩均达优秀，而且均衡发展。在工作上，长期担任班干部及大队委员：工作积极负责，做事踏实，是老师们不可缺少的好助手;我性格开朗、团结同学、乐于助人、与人为善，常常能受到老师和同学们的一致好评……因而，各类荣誉接踵而至——“我们身边的好榜样”、“优秀社长”、“校园书法家”，而且多次被学校评为“五星级队员”。

我还兴趣广泛，全面发展。尤其是书画方面，开创了自己的一方小天地，在书法老师的悉心指导下更使我对书法兴趣倍增，与书法结下了不解之缘。我现在已通过宁波市毛笔书法考核最高级别——九级。我的书法作品也曾多次在校内外乃至全国比赛中获奖并取得佳绩。现在，只要你踏进我的书房，或者卧室，一阵阵浓浓的墨香会包围着你。是呀，这墨香也浸润着我的心。它不仅陶冶了我的性情，还培养了我的自信心。书法艺术给予我的无限乐趣!它将伴随着我，直到永远……

“金无足赤，人无完人。”我也有些缺点，比如，做作业的时候粗心马虎，经常会不是漏下一个字，就是把很简单的字写错;有时候上课的时候，还会开一下小差。但是我一定会发扬优点，改正缺点，做一名德智体美劳全面发展的好学生!这就是我——一个乐观向上的阳光男孩!请记住我的名字——朱科宇。

学生的自我介绍12

自诩“地球村小村妇”的网友见证了洋同事们使用汉语的情景，在“母语和非母语的区别”一文中得出结论，学外语也永远达不到所谓的“母语性”(nativeness)。文章中列举了一些有趣的实例，比如研究中国的澳大利亚教授搞不懂为什么“的”字可以在“的哥”这个结构中放在名词的前面，各位网友不妨去看看。几个月前，我也贴过一篇“国际学校孩子们为什么要学中文”的小文，介绍了在马尼拉国际学校学习中文的孩子们的作文。我手头还有这些孩子作文的片段，今天贴出来与各位分享。

新学期开始，中文老师要求学生们写一篇自我介绍。各国(地区)的学生各有各的文化背景，写出来的自我介绍也各有特点。美国学生写道：“我有一个爸爸、一个妈妈，今年我是17岁，小时候学了一点中文在我的家，…..”，分明是英语嘛。印尼的学生更绝，拿着英汉字典逐字翻译：“我的妈妈是房子妻子(housewife)”。唉，字典真是误人父母啊!

类似这种低级错误，华侨子弟不会犯，但他们说话也有自己的特点。比如这位菲律宾华侨女生，在侨校念了20xx年，写出来的作文是这味的：“我的祖先是从中国福建省来的，“虽然我的才能是画图，在一个年画得不多”;“我已经读了九年中文，我觉得中文是很难学的，但是我也知道它也是世界上其中一个最重要的语言，所以我很用功的在读它。我看上十一年级不会很容易，可是每次想起了这首诗‘白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼’，就不怕了。”

一位印尼华人子弟，也很有个性：“人在这个世界个个都有不同的性格、容貌、思想等，我们从一对父母生出来也不相同。为了辨别这一位跟那一位，就给一个名称。我在一九八十七年五月二十一日生出来了一个很健壮的女子。”结论：“对老师和学校的人员能够尊重，而有合作的精神”、“对于学校，能够爱变学物”。——您看懂了吗?

更奇怪的是一位澳大利亚学生，她这样写道：“我过了我的第16个生日，但是因为那天是周日，而大家都在忙，所以没什么庆祝”。咦，这是什么逻辑，周日了怎么大家还在忙，连宝贝女儿的生日也顾不上了?经过反复沟通，原来这位小女生把英文的weekday，直接翻译成了“周日”!

班上还有来自台湾的学生，他们作文写在从台湾带来的“国语作业本”上。作业本背面居然有“先总统 蒋公遗训：孝亲、敬长、尊师、重道、合群、爱国”，此外还有一句：“人人防火、家家平安”，估计不是遗训。台湾学生的作文水平要比其他地区同学高一些，请看这位王同学：“我的各子叫王x中，我的嗜好是打篮球”，“我说国语的能力比听和写的能力还要好，有很多时候我会说我看不懂的字”。另一个台湾学生写道：“我在菲律宾出大的，我学了六年中文，但是我在家里有说，所以我的中文还好”。

最后，顺便说一件与作文无关的小事。一天中文老师用到了“不得不”这个词，一位台湾女生表示“有听没懂”。老师耐心地启发：“那你们怎么说haveto dosomething呢?”该学生回答：“一定要”。当老师说这就是“不得不”的含义时，台湾女生大叫起来：“哇塞，好复古耶!”

学生的自我介绍13

大家好！我的名字叫做XX是XX班的学生！我的爱好十分广泛，如体育，美术，信息技术等都是我的强项，我性格开朗，活泼大方。 我最喜欢的东西非文艺不可，它，给我了乐趣，它引人入胜。

我是在XX年XX月正式成为了一名XXX生的，现在的我是刚踏上了青春旅程，它是人生的重要转折，就好比有两扇大门，一个好，一个坏，就看你怎么选择．我相信我会走好这一段路程，拿起手中的画笔，为自己绘制未来美好的蓝图！谢谢！

学生的自我介绍14

我叫孙银迪，在宋诏桥小学六（1）班，我身高139公分，体重32公斤，爱好球类运动，例如：乒乓球，篮球，足球等等。我还爱好数学，因为数学十分有趣，在日常生活中十分有用。

数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜爱数学。

嘿！大家好，我叫杨奇玮，是一个活泼开朗的女孩子。我在学校里，是个爱玩的小姑娘，我还有许多好朋友呢！我的性格有点倔强，在某些事情上我会坚持自己的观点。但老师说过：相信自己，别人才会相信你。

在家里，我非常听话，经常做一些力所能及的事。大家都说我是个好帮手哩！

这就是我，怎么样啊？

学生的自我介绍15

大家好！我叫xx，19xx年x月x日出生，xx岁，来自xx，我有着直爽的性格，但又不失稳重，不远千里来到xx这座城市求学。来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看重计算机应用专业。

＂21世纪是电脑的世纪.＂这句话一点都不假，随着电脑的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对电脑产生兴趣，今后的三年，我将在不断的学习进步中度过的，“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的中专生活。