
初一的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的初一的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的作文1敬爱的孔爷爷:
您好!我出生在二十一世纪,与您相隔着比银河还远的距离哩。我正在读初二,是一名典型的极具个性的90后。所以我的身上也集中了许多90后的特点:任性、懒惰、自我、淘气,老师和父母为我感到头疼。 上中学后,我从《论语》中认识了您,被您这位神圣的大教育家、大思想家、大文学家所折服。您的言行、思想,您的淳淳教诲,一直默默影响着我们这些后生。 拜读《论语》之前,我读书经常是“三天打鱼,两天晒网”,所以啊,成绩一塌糊涂。看着和我原本同一个水平的同学个个都“节节高升”,而我的成绩却一落千丈,心中无比惭愧呀!每每回想起这段虚度的时光,就后悔不已,唉!幸好!我有机会读了您的《论语》,使我这匹脱缰的野马及时地在悬崖前停住了脚步。《论语》就如一盏明亮的灯,让我在黑暗中找回了正确的方向。从此,我不仅学会了怎样读书,还学会了怎样做人。 《论语》一书中的许多句子我特喜欢了,都是教我怎样对待学习的人生哲理。“默而识之,学而不厌”这句让我懂得知识是学无止境的;“温故而知新”这句,挺适合我用的,因为我现在学语文特懒,新学的古诗文知识从不认真复习,在考场上一个都不懂,所以也找不到读书的乐趣了,是这句话让我明白了知识要经常温习巩固,才会记得牢,才会有新的体会;“学而时习之,不亦说乎。”这句哲理在警示我要整理好思绪和心态去对待学习,在学习中感受快乐! 我还懂得了“己所不欲,勿施于人”呢。我有些时候因为害怕自己承担责任,爱把自己的责任推给别人,却害别人受到惩罚。每当这一幕映入自己的眼帘,心里像刀割一样!所以啊,自己做的事情要自己承担后果,不能把责任推给别人,这样就太没有责任心了。 孔爷爷,非常感谢您!是您,让我变得爱读书;是您使我懂得了做人的道理。看到我有这么大的进步,孔爷爷,您一定为我感到开心吧?以后,当我有了进步,还会给您写信。 最后,为表达我的感谢,让我对着您的画像,深深地鞠一躬!
敬礼!
初一的作文2有一种美丽叫放弃 每一次默默地放弃,放弃某人心仪已久却无缘分的朋友,放弃某种投入却无收获的事,放弃某种心灵的期望放弃某种思想,这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍我们去重新开始,在新的时空内将音乐重听一遍,将故事再说一遍!因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!曾经有种感觉,想让它成为永远。过了许多年,才发现它已渐渐消逝了。后来悟出:原来把握在的手的不一定就是我们真正拥有的,我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心的!继而明白人生很多时候需要一种对宁静的关照和自觉的放弃!
世间有太多美好的事物,美好的人。对没有拥有美好,我们一直在苦苦地向往与追求。为了获得,忙忙碌碌,真正的所需所想要在经历许多年后才会明白,甚至穷尽一生也不知所终!而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心。夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,人生本少恒久的快乐!因为拥有的时候,我们也许正在失去,而放弃的时候,我们也许又在重新获得。对万事万物,我们其实都不可能有绝对的把握。如果执意去追逐与拥有,就很难走出外物继而走出自己,人生那种不自由的悲哀与伤感会更加沉重!明白的人懂得放弃,有真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱!当若干年后我们知道自己所喜爱的人仍好好的生活,我们会更加心满意足!“我不是因你而来到这个世界,却是因为你而更加眷恋这个世界。如果能和你在一起,我会对这个世界满怀感激,如果不能和你在一起,我会默默走开,却仍然不会失掉对这个世界的爱和感激——感激上天让我与你相遇与你别离,完成上帝所创造的一首诗!”
生命给了我们无尽的悲哀,也给了我们永远的答案。于是,安然一份放弃,固守一份超脱,不管红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的选择方式如何,更不管握啊手中的东西轻重如何,我们虽逃避也勇敢,虽伤感也欣慰!
我们像往常一样生活的深处走去,我们像往常一样在逐步放弃,又逐步坚定!
初一的作文3行到水穷处,坐看月升时
--题记
深蓝如玛瑙般幽深明亮的天幕又缓缓将黄昏洒在大地上的最后一抹尚未除尽的黄昏擦去。
深夜,静谧,无语。
空气中仍旧夹杂着夏初雨时花的芬芳,带着青草味儿,还有各种花的香,都在钻我的鼻。
我捧着一杯清茗,像捧着自己沉重而又复杂的心。记忆,仿佛永久地定格在了印有鲜艳江字的试卷上。良久,叹息,我站在阳台上,倚着栏杆,品着清茗,尝着心痛。偶尔抬首,望见在天空中极远极远的地方挂着一弯洁白的弦月,我与它的距离很遥远。
静静凝望,我感受到了来自高空的月光与我的目光交合,对视。众星未曾隐曜,与之一同相伴,我的内心在感慨,那些青史名,但生活饱尝艰辛的古人是否也如我现在一般,无助地在心撕裂肺时望向月亮。
我与月的距离近了一些,它似乎派了一缕清风轻轻地携着我,带着我。
我仿佛看到了脚踩芒鞋手提竹杖的苏东坡正在与农妇在地上席地而坐地谈论丰收的年景。他一生颠沛流离,但他没有悲,满脸微笑感慨地望向天空的那一轮明月;我又随着清风穿过雄奇险峻,峰峦叠嶂的山谷来到了有着如鸣珮环之声的清泉撞击的大青石旁。有芒鞋滴滴嗒嗒。已是深夜。那行者抬起斗笠露出了他如刀削斧劈般坚毅的侧脸。是徐霞客。他用手背抹了抹微微留汗的额头。对月露出了灿烂的笑靥;我又随着清风来到了风霜满黄沙的沙场上,只见岳飞与众将士提着酒壶,对着满月笑容满面,仿佛在说"对酒当歌,人生当笑。"全都是一种"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营"的沙场豪迈!
他们,都没有悲!
我的眼睛睁得更大了一些,握着清茗的手也更加地紧了一些。我在这一瞬间心中的明悟越来越多,我与月的距离拉近、再拉近。
我的眼睛逐渐地明亮了起来,我仿佛融入了这深蓝色的夜空中,凝视着万家灯火,凝视着少年。
我忘了手,忘了脚,忘了身体,仿佛只剩下思想和精神入到了触手可及的星空中。我看到了月,如此近。
我看到了越来越近的月旁的群星,它们仿佛极尽妍态的清冷的花,在对我讲述月的故事。
对呀,满月,不也是弦月奋斗得来的吗?
我明悟了,在苏东坡的笑脸,岳飞的洒脱,徐霞客的微笑中明悟。
成功,没有那么简单!需要泪水和汗水浇涛。才能有美丽傲人的芽儿。
感谢,我与月的距离!
初一的作文4外面又刮起了风,熟悉的声音在耳边响起,不时夹杂着一些物品倒下来的声音,它们像鲁莽的少年,目空一切,横冲 ……此处隐藏6941个字……地挥手...轻轻折了几朵菊花,无意间看到了南山...我也体会到了这种惊喜:我经历了他对官场的抛弃,孤独。我理解他放弃荣华富贵,自得其乐的原因;我明白了,即使没有丰富的生活,他仍然可以自给自足!陶谦,你笔下的南山宁静的风景让我流连忘返!
睁开眼,我又回到了现实,耳边还回荡着笑声,像小时候一样无忧无虑,快乐无比。这是我的天性,书中的天性。我想,当城市的喧嚣渐渐掩盖了自然的宁静时,你是否愿意放下正在做的事情,拿起一本书,细细读来,感受大自然永恒的自由?
初一的作文13时光飞逝,转眼间幼苗长成了大树,幼鸟变成了大鸟,时间过去一年了,而我也从初一要升到初二了。
时间真快,初一年的情景还历历在目,从刚入学到现在,这个初一年真的让我收获了很多。
记得在初一年上学期,刚进初中的我显然对于初中生活还有些不适应。几乎每天清晨,我起床的时候都会发现:咦?宿舍怎么快没人了?我这才发现,原来已经很晚了,于是我急忙刷牙洗脸,准备去上学。
对于我来说,时间紧迫的例子还有很多很多,但我努力去适应,去加快我的速度,最后发现我对于时间的掌握,已经熟悉了不少。
初一年的课堂,也难免会与小学不同,不同的老师,不同的教学方法,都等着我去适应。而在这些课程中、老师中,也难免会有自己不喜欢的。但你也只能为自己找出一条条喜欢这些课、这些老师的理由,使自己能更好地吸收老师教给我们的知识。
而如何与新的同学相处也成了一个问题。我嘛,对于熟悉的同学自然会显得活泼一点;但对于还没什么印象的同学,我就稍微显得有点内敛了。但还好班里的同学都很热情,于是我也就很快地融入到这个大家庭了。
到了初一年下学期,经过一个学期的适应和摸索,我找到了适合自己的学习方法和应对各种问题的小窍诀,这对于我的初中生活来说就更是如鱼得水了。当然,问题还是会有的,只不过大多能依靠自己解决,同学之间的小矛盾什么的就不用说了。(笑~)
我认为初一年中我唯一的大缺点就是就是上课总是不敢举手发言。唉,我也不知道自己为什么就这样,明明小学我就是一个积极举手发言的好同学嘛!(郁闷)反正一到老师提问题,即使会了也不大敢举手,有时候就算举了,坚持不到5秒就又把手放了下来。难的问题就更不用说了,心里祈盼着老师别叫到自己才好,更别谈什么举手了。有时候就算有个答案的雏形,也不敢大胆发言,万一说错了,面对着同学和老师,岂不是很尴尬······
唉。
但不管怎么样,收获还是有的嘛!利大于弊。总之在初二年里,我会尽量把“弊”变成“利”,让我在成功的道路上又少掉一颗绊脚石!
初一年过去了,学习生活中也还是会有些事情让自己感到心烦和后悔。诸如考试时因漏题而丢了不该丢的分什么的。不过过去了就让它过去吧,现在的我们应该整理好着装,蓄势待发,准备向初二年进军!
初一的作文14爸爸,我的爸爸,等我明白你的一切苦心时,已经太迟,太迟……
还记得那次去漂流时,我和爸爸本满心欢喜,可一不小心,我的脚被石头割开了,我疼得钻心,血自来水般不停地涌出。我本想哭泣,可一想到我的爸爸,便硬是把泪水憋了回去。
父亲焦急地望着我,我从没见过那样的眼神,那是怎样的眼神啊,焦虑、恐慌……我一辈子也忘不了。平时笑容满面的父亲居然如此焦急,这是我从没想到的。那双疲惫的眼神中有了几根血丝,几根苍白的头发是岁月给他留下的无情的痕迹,青筋暴出的手臂上有着无数伤痕,却依然背着我奔向最近的医院。
为什么,为什么我现在才发现,父亲已苍老了这么多。那背,是因为我才驼的,那手,是因为我才伤的。无情的岁月给他留下的痕迹太多太多……
不知何时,我们已经到了医院。说是医院吧,那也不算,起码也就是个小诊所,所以设备也不好,更没有麻药。我躺在那儿,睁大眼睛,盘算着如何不哭,那冰冷的针却穿过了我的肉,太疼了,我又何尝不哭?那惨叫声如杀猪一般。一针、两针……我的眼泪不禁流了下来,这时,父亲又将自己的手臂放在我的嘴上,用那沙哑的声音说:你咬吧,有多痛就咬多痛!
我的嘴张着,却迟迟不肯咬,心中充满了疼痛。父亲,请别这样折磨我,你本知道我是坚决不会咬的!父亲闭上眼睛,好像在等待着什么,过了一会儿,父亲又说:咬呀!这两个字,如同锋利的宝剑,毫不留情地戳着我。此时此刻,脚上的痛已不算什么了,我的心,才是真正的受害者!
我依旧倔强地大张着嘴,不管父亲如何说我,我也不肯咬,哪怕只是那轻轻的一下。我用手拨开父亲的手,拼命止住泪水,说道:宁死不咬!是啊,如果我咬了我最可亲可敬的父亲,那我还是人吗?
直到现在,我依然庆幸于当初没咬那一口,可我的心,却是被钻了千疮百孔。那一次,我第一次发现了父亲的头上竟生出根根银发,青筋暴出的手臂,竹枝般干枯的手指……我心如刀绞,泪如泉涌……
父亲,我亲爱的父亲,愿一切都还不迟,就让我,好好的弥补你曾经那些年爱的损失吧!
初一的作文15书法教室窗外的那棵桃树又发出了新芽。看着它,回想起对书法的坚持,在书法教室的点滴时光。
第一次走进书法教室,浓稠的墨汁、沉重的毛笔、大幅的宣纸映入眼帘。在这个快节奏的时代我多少对它有些不适应。虽然被称作艺术,但它在那时的我看来,没有绘画的鲜艳,也没有雕塑的立体,白纸黑字有的只是普通。站在长长的书案前,拿起笔,笔尖落在纸面上,墨慢慢晕开,行笔起承转合,优美多变的笔画在洁白的宣纸上跃然呈现。此刻,心中跃然,我决心练习书法。桃树静静的看着,见证着我书法的开始。
渐渐地,我喜欢上了书法。春天,一抹新绿让我醉心于《驿山石刻》,受到秦始皇千古一帝的豪迈气概;夏天,茂密的树冠为我遮挡了酷暑的燥热,览《玄秘塔碑》,领略着“柳骨”的瘦劲和清秀;秋天,满树金黄硕果映照着《曹全碑》,再次亲身经历那段东汉末年烽火连天的岁月;冬天,残叶落尽夕阳西下,《寒食帖》在笔尖下一次次被演绎。桃树静静的看着我们,见证着我们每一次的练习。
但随着学业的增加,书法教室的空座位越来越多,曾经一起挥毫泼墨的伙伴越来越少,我也愈发觉得练习书法越来越对我没有需要。在一张惨白的宣纸上反复的书写那些我已经熟悉的不能再熟悉的字,既耗费时间又浪费我的精力。还不如将它投到繁杂的课业当中,学习才能使我觉得自己的时间过的很有意义。相比较下,书法这门古老的艺术实在不太适合我,记不得它的内涵,更不懂得它的寓意,我还要继续练习吗?桃树静静地看着我们,见证着我曾经想要得放弃。
一阵淡淡的墨香混着桃树的香气打断了我的思绪,再一次拿起笔,砚台被再次的开启,浓黑的墨汁再次流出,干裂的笔尖再次被湿润,洁白的宣纸再次被铺上案头。淡淡的墨香萦绕四周,混乱的思绪逐渐清晰。在不知不觉中我下定决心,将书法坚持下去。放学后,推开书法教室的门,空座位变少了,讨论声多了。大家醉心在淡淡的墨香,酣畅淋漓的写上几幅,课业的压力和紧张的情绪瞬间放松,渐渐熟悉的氛围又回归了。桃树静静地看着我们,见证了我们稚嫩的笔法逐渐沉稳,幼稚的思想逐渐成熟。
窗外的桃树依然美丽,窗内的我们变得更加美丽。
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