描写的初中作文

描写的初中作文

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写的初中作文，希望对大家有所帮助。

描写的初中作文1

秋天的雨透着一股凄清。天地间弥漫着如愁丝的秋雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。一个夏天的燥气被慢慢侵蚀着，正所谓“七月流火”，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

秋雨忽而肆虐着大地，如泼如洒，将地上的枯叶抚起，又看它旋转着落回地上；忽而无声润物，细而密地摩挲着万物，催进秋收的到来；忽而斜斜地织着，好似一张大网，罩住了这金色的天地；忽而淘气地从窗缝钻进人们的屋舍，带去几分凉意。撑一把小伞漫步街头，听着雨滴落在伞顶的“哒哒”声，看着池塘泛起点点涟漪，鱼儿欢跳着，仿佛对这一切的一切喜闻乐见。身边的人们拽着五颜六色的伞，一个劲儿地往前奔。他们大概是企图寻找一处避雨亭吧，何必呢，前方不也是秋雨的世界吗？我苦笑着。

这连绵的秋雨，它其实只是天地间飘动的精灵，调皮地于高空跃下，莅临人间。但农民从中看到了丰收；气象学家从中看到了雨量大小；科学家从中看到了大气问题；而文学家则从中看到了诗和美。常说秋雨多变，其实不然。秋雨亘古未变，变的是人的心境。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”酝酿着文天祥对国破家亡的悲哀；“空山新雨后，天气晚来秋”刻画了王维生活的诗意画卷，新雨过后，秋风飒爽，怡然自得的心情油然而生；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”憧憬着李商隐心中那个家的灯火通明，团圆美满。

如今，秋雨于我，又是如何？绵绵秋雨中，独自一人漫步山中，这里没有喧闹，只有雨落之音，极目望去，山那头尽是云烟氤氲。在这个浮华虚荣的世界上，还有多少敏感的心灵去感受这细腻秋雨的纷飞呢？

秋天的雨，不如春雨细腻蓬勃，不如夏雨豪迈奔放，亦不如冬雨寒冷刺骨；但是，她也有她的美，这是一种凄美，和着历史中的种种悲欢离合、阴晴圆缺，印证着这世间最美丽的一幕。

描写的初中作文2

我的姚妈是一个真正的老师，她的书教得非常好。我有时去她家还看见她在为讲课制作挂图。可有谁能想到我会当了一回“老师”，姨妈就是我的学生。姚妈由于某种原因，要参加成人考试，可艳从没正式学过英语，结果考英语成了使她头痛的一件亨了。

姨妈在外面我人教她，考试前一天她让我再教她一个晚上。我是尽全力教了。因为成人考试不太难，所以有些语法我能给她讲。我和姚妈甘面坐着，我一边讲谈妈一边仔细地听、认真地想。我看见姨妈脸上那一双专注的眼睛似乎是十几岁的中学生所特有的，让我很难想象面前坐的是一位面部己爬上皱纹的中年人。在教的过程中，我感到姨妈真是个不错的学生，接受能力特别强。她提的问题总是那么重要而且让人感到她的好学。后来，妈妈告拆我，谈妈原来在学校也是优等生，要不是由于当时那个年代，姨妈还可以被保送到外语学院去学习，要是那样我现在还也欣当谈妈的老师！

讲完课，我和姨妈一起脚天。我知道她是主讲心理学的，还当班主任。我没想到平时寡言少语的姨妈在工作中却是个有能力的强人。我好奇地问姨妈：“您是否想好好学一下英语？”

姨妈笑了笑，用手符了一下鬓角己花白了的头发说：“我教的是心理学，有时侯一些外文版的有关书籍看不了。这真是书到用时方恨少。如果这次有机会，我很想好好学学。虽说己到不惑之年了，学总比不学强。”

我的一些话使姨妈想起了过去，也是一副壮志未酬的样子，但是她没有向我发牢骚，只是鼓励我要珍惜现在。姨妈他们那一代人的不幸，是由于历史的客观原因造成的。可姨妈现在并不认愉，要以自己的努力来造扰今天的珍界。

这次上课我跟姨妈都感到很愉快。我从谈话中了解了姨妈，了解了她们那一代人。姨妈也得到了我给予她的支持，她会感到很欣慰的，也会更执著地去追求。

描写的初中作文3

踩得遍地黄金的回忆沙沙作响，漫天纷飞的树叶跳着华尔兹，一圈一圈地舞，一跳一跳地点，踩着低音，悠悠地落在水泥地上。“唰，唰，唰”清洁工将遍地落叶扫到树坑里，堆成了一座座小山，它多像儿时记忆里秋天的那座小山秋啊！

泥土的芬芳混着落叶生机勃勃的香气扑面而来，沿着乡间的小路，踩着柔软的泥土，欣赏道路两旁肆意生长的树木，上面挂满了金灿灿的树叶。终于，树枝承载不住这沉甸甸的重量，树叶落在地面上，还保留着生长在树上时的姿态，那是希望的姿态。

远远地望见一个山丘，身披金黄的斗篷，而山上的果树结出的果实点缀了这件金黄的斗篷。朝阳的光辉与山丘上的金黄交相辉映，让整个山丘散发出一种圣洁柔和的光辉，令人神往。

金秋的阳光温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云漂移悠扬。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的窟窿，落叶遍地，踩上去很柔软。

站在山头向下望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋转，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。抬头望去，天空中的白云像一层层薄纱似的慢慢飘动着，好像留恋着人间这迷人的秋色，久久不愿离去。

“叭嗒，叭嗒”，又有几片叶子落下来，把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色，只是落叶变成了枯黄色，柔软的土地被坚硬的灰色的水泥地代替。夕阳拉长了枝干的影子，在地上僵硬地躺着，像一副空躯壳。没有灵魂地生长，注定让整个秋天呈现灰暗。

我沿着既定的灰色路线，穿过四季，也渐渐遗忘了四季的色彩。在我的眼中只留下了亘古不变的灰暗。

描写的初中作文4

我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。

妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时这样看着我走路，但我深知，她这充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……

妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了这副还带着她体温的手套。北风 ……此处隐藏4472个字……起来。“噼噼啪啪”多么悦耳的鞭炮声啊！估计过了一个小时左右，鞭炮声渐渐减弱了。

我们也都陆续地回家了，我一看手机，已经1点半了，然而却没有一点睡意。我站在窗前向外望去，啊！大街小巷灯火通明，要照平时来看早已是夜深人静了，这是一个多么不平凡的夜晚啊，一年才有一次，我永远不会忘记。

描写的初中作文12

每年的五月初五，是我国的一个重要传统节日――端午节。

每逢到这一天，家家户户都要吃粽子、喝雄黄酒、挂菖蒲、艾叶、有些地方还举行划龙舟比赛。

关于端午节，有一个流传很广的故事。中国古代有一位伟大的爱国诗人，名叫屈原。在公元278年，农历五月初五的那天，屈原在绝望、悲愤之下，投入汨罗江，当地的百姓闻讯后，马上划船去打捞，一直行止洞庭湖始终不见屈原的尸体。

为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后就变成为龙舟比赛。百姓又怕江河里的鱼吃掉屈原的身体，就纷纷从家里拿来米a投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体。后来就形成了吃粽子的习俗。

根据以上故事来看，这些都是为了纪念屈原而形成一种风俗习惯。我国还有许许多多的传统文化，作为一名中国人，我平时还要更多地去了解这些灿烂古代文化。

中国有许许多多丰富多彩的传统文化，博大精深，源远流长。由于我从小非常爱吃粽子，所以对“端午节”的印象非常深刻。

掀开这一扇时光之窗，我回到了楚辞作者“屈原”的存的战国时代，现在距离他投入汨罗江还有一天，趁着这二十回小时，我将尽一切所能，看可不可以挽救他投河自杀的命运。

往前一看，一个穿着楚国大夫服装的人正坐在一块石头上，他就是屈原!我马上奔过去找到他。他看起来好落魄，失魂到没注意到我的奇装异服，我必须把握时间，所以我只问他一个问题：“你，为什么不干脆隐居起来，不问世事?”

听到我的问题，他转过身来，刹那间，我被吓到了!又看见他的锐利的双眼，燃着一把烈火!他很不高兴的责备我：“我干嘛要隐居!楚地的人民我无法忘记!我想回去帮助祖国啊!”我看见他悲愤的留下双行泪珠，他竟然是这样热爱自己的祖国，我一时汗颜了起来。

突然，他拿起刚刚坐的大石，砸向我，我大叫一声，张开眼睛，全身冒冷汗，原来，我做了一个近乎真实的梦，我遇见了屈原!

描写的初中作文13

经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年的历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏！

为了弘扬民族的优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。

品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典的诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子；《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家； “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼；“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

同学们，老师们！国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。

描写的初中作文14

撩开心湖的神秘面纱，点点滴滴都凝聚着母亲纯粹的关爱。无须多的，只要一捧湖水，就能反射出七彩的光芒 …… ——题记

花开，蝉鸣，叶落，雪飘。

一晃，我来到这个世界上，已有 11 年多了。我记得在这 11 年中，别人不止一次地对我说过，我身上有股别样的香味。我笑了，香味？哪里？

又是一个周末。我懒懒地倚在床上看母亲洗衣服。伴着水盆“嘎吱，嘎吱”地说唱声，一股熟悉的香味扑鼻而来，盈绕在房间里。我想起别人对我说过的话。也许，是洗衣粉的味道？也许，是妈妈的味道？哦，我不知道。

“发什么呆？小心着凉！”不知何时，母亲已站在我的身后。她笑吟吟地亲一下我的脑门，然后为我盖好被子，又去洗衣服了。透过窗户我清楚地看到，白色的泡泡们淘气地露出了脸儿有些得意地升上天去；有些轻盈地打着转转；更多的是聚集在妈妈的手上，盈盈地赐给母亲以天使般的吻。阳光下，它们把母亲装扮得更为神圣。哦！恍然间，我明白了，这香气，是母亲赐于我的爱呵！

阳光悄悄地探进来。我起身走到母亲身后，仔细地打量起她的手来：这是怎样的一双手啊！它不像别的阿姨一样修长而饱满，也不像爸爸一样苍劲而有力。它的魅力，就像铁树花一样，散发着岁月芬芳的气息。正是这双手，传递了母亲用生命给予我的爱；正是这双手，把母亲的爱融进我的衣服里；正是这双手，把母亲的爱。编织进我的生命里，使我的生命有了与众不同的光泽！

朦胧中，香味再次飘来，像提神药一样，沁人心脾。这香味，是洗衣机转不出来的；是干洗店熨不出来的；是陌生人搓不出来的。唯有我的母亲能用她无私而伟大的爱，搓出这香味，让这香味永久地驻留在我的心间。

描写的初中作文15

是什么使树木茁壮成长，如此强壮？是大地的爱！是什么使小鸟在天空中飞翔，如此自在？是天空的爱！是什么使鱼儿快乐自在，如此快活？是大海的爱！是什么使我们健康成长，如此幸福？是父母的爱！

鸟儿说，爱的天空是蓝色的。那么的天然，那么的自在。在爱的天空里，我们不怕会有猎人的出现，自由自在地飞翔。没有任何的拘束，没有任何的危险，到处充满一种自由自在的气息。在爱的天空里，有着无尽的快乐。

鱼儿说，爱的天空是白色的。洁白无暇，不受任何污染。可以自由的呼吸，快乐的生活，尽情地享受。有自己的空间，到处充满一种无忧快乐的气息。在爱的天空里，有着数不尽的自由。

树儿说，爱的天空是绿色的。充满了生气，到处都是生机勃勃。鸟鱼花香，郁郁葱葱呼吸着新鲜空气。凉凉的雨滴，晶莹剔透，滋润着大家。清新的空气，吹拂着我们的脸庞。到处充满一种丝丝凉凉的气息。在爱的天空中，有着无穷的舒适。

虫儿，爱的天空是金色的。犹如光，带给我们光明，驱赶了黑暗。爱的天空宽广无边，容纳了微小的我们。不怕黑暗，因为有爱。不怕饥饿，因为有爱。不怕寒冷，因为有爱。在爱的天空里，有着数不尽的幸福。

老鼠说，爱的天空是粉色的。没有危险，人人平等，不用过着艰苦的日子，不被别人追打，不用过着躲躲藏藏的日子。在爱的天空里，有着无尽的温暖。

我说，爱的天空是透明的。没有任何瑕疵。不受任何的污染。那么的纯洁，那么的单纯。温暖，幸福，快乐，无时无刻不围绕在我们身旁。