高中的作文

精选高中的作文汇总10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的高中的作文10篇，希望对大家有所帮助。

我们都很害怕，毕竟我们都有父母，有姐妹，有自己舍不得的人，除了那个躲在最深处的角落里的初木，她——是一个孤儿。——题记

“给你们个选择，你们那么多人，看起来个个都很鲜美，我很久没吃东西了，想想吧，留下谁，又放了谁？小不点们，半个小时后给我个答复。”冰冷的声音又在荡漾在我们的耳边，令我们打了一个寒颤。

在这之前的几个小时里，我和同学们还在河边野炊，要知道，这是我们第一次脱离父母的约束独自出来，为了说服我妈，我可下了不少功夫，连姥姥也被我搬出来了，同学们也都是差不多的经历。所以呢，大家都非常开心，一边唱着音乐老师新教的流行歌曲，一边准备好烧烤和用具，一边叽叽喳喳的谈天论地，无不欢乐，正当我们在享受美食时，天公不作美呀，竟然下起了毛毛雨，没办法，我们只好转移阵地，将东西都搬到附近的一个凉亭里去，可是大家都慢吞吞的，为什么呀，因为刚刚所处的那个风景尚好，还有小泉叮咚之美景的地方，有谁愿意到一个破亭子里面去，还都是些稀稀疏疏的树木，但是没办法，下雨了，如果不找个避雨的地方，这顿每餐就要等下回了，可是谁也说不准下回又是猴年马月了。

没想到，这样一拖延，雨竟然一下子变大了，打的脸颊生疼生疼，都看不清路了，然后，我们都华丽丽的掉进了一个洞里面，这还不是什么大事，大事是，我们居然都昏迷不醒，待到我们一个个醒来时，全都被捆绑在一个阴暗的地方，大家的心里充满了恐惧与无助。

然后，便有一个模样恐怖并且妖异至极的东西走到我们面前，留下了那句话。

同学们都各怀心思，当然，希望放的是自己，可是又留下谁呢。

我苦苦思考，这个看似简单的问题，他的意思应该是留下一个，其他的都可以走，我当然不能留下了，文英，不行不行，她可是我最好的朋友，郝昊吗，也不行，他送过我东西，要还他一个人情呐，啧。想了半天，都没有想出一个能让我们皆大欢喜的人选。

突然，文英碰了我一下，“我知道该选谁我们就都没有烦恼了。”我像抓到一跟救命稻草一样：“谁啊，我都没有想到谁可以留下。”“初木！”文英斩钉截铁的说，见我皱了皱眉头，继续说道，“她没有顾虑，她是个孤儿，我们不一样，我们有亲情，友情。所以她绝对是最好的人选，郝昊也同意我的想法。”“是吗，那其他人呢？”“你都选了，他们还有异议吗。”听了文英的话，我的心有点松动了，抬头望向郝昊，他也像我点了点头，表示同意似的。我横下一条心，就她了。

眨眼，三十分钟就到了，“你们有了决定吗？”还是那个声音，可是听起来不那么冰冷了，甚至还有了点生气。我咽了咽口水，抓紧文英的手，鼓起勇气，“有了。”“哦，是谁那么可怜，要留下来啊。”“是……是那个……初木……”初木触电般的抬起头，像是不敢置信一样，她用眼神向其他人求救，可大家都当做没有看到一般，可又有谁看到了初木脸上不易察觉的冷笑呢。“哈哈哈哈，我还以为你们谁都不会出卖呢，结果还是为了生命而舍弃了一个人呐，哼，我履行我的诺言。”

说着便用手像上一指，伴随着轰隆隆的声响出现的是久违的阳光，大家心里充满了活气，终于要离开这个鬼地方了，就如同在黑暗的山洞里面出现的一米阳光，可以带你走出山洞的一米阳光。

可接下来发生的事出人意料。

那个东西，抓起初木就往上一扔，扔出了这个鬼地方，随之那阳光随着轰隆隆的声响又关闭了。我不敢相信，想到我们最终的结果，我失去了理智，“不是留下她，我们走吗，为什么，这是为什么啊。”

“你们太过于冷血，怎么能轻易的出卖伙伴，我不是没给你们机会，你们自找的。”

“我们还有父母在家等着我们平安回家呢。””放我们回去吧”“我们错了，下次不敢了。”求饶声此起彼伏。拿东西不耐烦似的，挥一挥手，“好了，你们父母那边我会让我的下手们用你们的容貌去顶替，不会让他们操心的。”“不！”绝望地我们到最后只剩下了低低的呜咽声。

……

洞内，只剩下满地凄凉白骨，而洞外，那些父母们，都为自己的子女们开心，因为他们不仅完成了独自出行的经历，还好像一下子长大了似的，很乖很乖，符合他们心中的子女形象，可他们可能永远都不知道，这哪里是他们的亲亲孩子，他们的亲亲孩子早就不在了……

目睹那些家长的开心，初木露出一丝微笑，“你们不是总是抱怨自己父母管教太严了吗，这多好，两全其美啊，呵呵。我看完好戏也该回家了。”

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，作文大全之作文素材大全:高中语文作文好段。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习， ……此处隐藏4598个字……，总是不愿在他人面前放开自己。周围的人和事也有了很大变化，一次又一次地摔倒，一次又一次地流泪，可身旁，却不再出现父母温暖的大手。六年过去了，我成熟了许多，就像一只螃蟹，不断蜕去旧壳，换成坚硬的新壳。受伤时自己疗伤，遇到困难时自己解决。没有了过去的天真无邪，却多了一份倔强且不服输的性格——这就是成长吧。

忽然之间，我隐约嗅到，在那已逝的阳光之中，快乐再次弥漫开来……

四年之前，当荷花开得正旺时，我背着崭新的行囊，跨入了初中的大门，踏入了另一个新的世界。原以为自己长大了，可是在同学的白眼、冷落与嘲笑之中，我发现，我错了。这些经历曾让初一的我脆弱得不堪一击。在阳光的安抚之中，我开始恢复，逐渐痊愈，用真诚与人相处而不是幼稚的任性与天真，用奋力拼搏去争取成功而不是在困难前软弱。三年后，我的行囊之中才有了“长大”这个词。回头看看，其实这三年之中，我没有一刻不在幸福的阳光之下，因为这是成长。

缓缓的呼出一口气，睁开双眼，阳光温柔而又有些懒散地爬回我的眼中，悄悄的照亮了我的回忆……

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情，实则用心良苦。我想，此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖，意在培养动物独立觅食的能力。其实，在自然界，无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶，动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会，太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力；太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说：“我把花热烈地放在我的心上，结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑，但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在，那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳，冰雪冷霜？恐怕，他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时，请不要忘了，世界是一片海，命运是风，所有的相遇与离别，不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析，而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖，通往独立的旅途并不平坦，但唯有经历过我们才能收获成长，而这一路上的磅礴与宏伟，也定会渗入我们的骨髓，让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着，高考满分作文却并没有靠着的”魄力，亦需要“天行健，君子以自强不息”的追求，需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着，亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐，在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道：“你如不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。”独立使人成长，独立让人坚强，让我们做自己的光芒，在这浩渺的天地间倔强发光。

在我们有限的时间中（无限美好的憧憬——青春），或许总有那么一个值得依恋的人，从前是，现在是，以后也是，但随着时间的搁浅——青春算个屁！所以，我们需要祭奠——那个女孩。

我总是在无尽的虚梦深渊中梦见那个女孩，她挽着长发静坐在教室，小声的和别人对这话，一切和平常那个教室一样充满温馨。而我，总喜欢端坐在靠墙的边上和前后桌有一句没一句的聊着，随着笑声的长伴下时不时的瞥向有你的一处，当看到如花般可爱的你时，内心洋溢的幸福足以可以温暖整个冬天。也不知在某个秋冬春夏之间我习惯于在排队去食堂的楼梯转弯处看你迷离的背影。时间在楼阁的欣悦中度过。

当真正的于此别离，也没有青春范二电影的依依不舍，或者在别人的鼓舞中去表白，这些都是念叨于童真的现实肤浅。所以我珍惜，埋藏与自己的独白故事。

最后的十天里，我存在于一个非常悠闲的环境里，每天上课悠哉悠哉的听，下课悠哉悠哉的闲聊。在一个感伤的时间里我问向我的同桌，喜欢是什么？暗恋又是什么？他笑了笑，无奈的耸耸肩说，叫我怎么回答。我又逼问于下个问题——如果喜欢一个女孩，一直注意她的一举一动，可是当她于自己表白时自己又拒绝，请问，这是什么情感？他拍着我的肩除了说了一句变态后，又笑着看着我迷茫的小眼睛，眼神像一颗柔软的橡皮糖——软弱的背后又带有坚固。

我呢——就是那个问题少年。我的执迷不悟只不过存留于懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不过会被现实的伤所给打败，所以我不爱，却不是说我不懂爱。我觉得爱她就不要让她的未来受伤。

纵使我孑然一身，也永远喜欢快乐的活，苟且得过。只若青春，它只不过储存在记忆中，偶尔想想念，心中荡漾的又是别一翻浪花。

他们说：谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们笑着：谁的物理不迷茫，其实我们都一样。

路是展示自我的表演舞台，路是阡陌交错的人间异彩，路是智慧背囊的生活穿梭，路是娱己娱人的艺海拾贝，路是精英倍出的震撼人心，路是个性绽放的精彩演出，路是前仆后继的历史更新，路无尽，心不足，斑斓与悲哀交织，更多烂漫更多期待。

有的人喜欢平淡，觉得平淡是真，但这些人要么是风潮汹涌的斗士，年老了，生病了，失意了，想想人生再多辉煌也没有长久的风采，多了一份回归自然的感慨。要么是努力过，选择过，历经风雨与沧桑，看破了红尘，看到了社会，多了一份顺其自然的感悟。很少一部分人，懂得生活是悲喜交加的奏鸣，努力过，不后悔，坚持过，不遗憾，得到了欢喜，没有得到也能心态坦然的面对。有的人喜欢主动，觉得主动是人生成功的法宝。这类人有比较成功的事业，有比较成功的生活，有比较成功的阳光心态，但经历的风雨会多，遇到的风浪会大，道路相对的坎坷。有的人不求上进，甚至毛病不少，对带给亲人、朋友的痛苦置若罔闻，说起话来有赤脚不怕穿鞋的硬朗。这类人人们一般都不喜欢，但人们都会让着他，对他也没有什么好办法，人家觉得自己生活的很快乐。回过头来看看，人人都会说出自己走过了许许多多的错路，但欣喜的是走错的路也是路，更多感触更多知足。

在家庭生活中，没有爱的阳光，还能厮守，那是一份亲情在维系，牺牲自己的一生没有错吗？在夫妻生活中，没有情的满足，还能不离不弃，那是道德底线的坚守，牺牲自己的情趣没有错吗？在事业生活中，没有时间陪伴父母，爱人，孩子，那是人生奋斗的执着，牺牲自己的亲情没有错吗？人人有思维，人人有观点，再光明的路也有人犹犹豫豫徘徊不前，再辉煌的人也有说不完的错误被评价的遍体鳞伤，在美妙的想法也会生出百般的刁难，正所谓家家有本难念的经，人人有册辛酸的史。走错的路也是路，是一条艰难包含快乐，悲惨包含兴奋，走到尽头柳暗花明的人生之路。

路是让人走的，交叉是让人选择的，谜团是让人想象的，坚定信念，充满幻想，地球是圆的，勇敢去走快乐去走，走错的路也是路，尽头就是圆满。