
【必备】满分作文600字锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的满分作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的世界很小很小,除了我,就只有书;我的世界很大很大,除了我,全都是书。
——题记
清晨的校园。
寂静。
我一个人捧着一本书,悠悠地踱,轻轻地吟,慢慢地想,静静地思。清晨的校园里,空气好新鲜,我像呼吸清新的空气一样呼吸着书,因为书对我永远都是新奇的。多少个日日夜夜,多少个春花秋月,我周围的事物不断变化,花红柳绿,生机盎然,黄叶飞舞,白雪铺地,但我对书的热爱从未因周围事物的改变而改变过。反而,它给了我无尽的遐思。
目睹外婆家的景致,不禁想到“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的人间美景;看到家乡的李花盛开,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句不禁脱口而出;目睹老师的辛勤劳动,情不自禁地想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大精神;看见同学们个个奋力拼搏,刻苦耐劳的劲头,我想那是“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的缘故罢……
宽敞的教室。
安静。
老师的讲课像磁铁一样深深地吸引着我,我像海绵一样贪婪地吮吸着知识的甘露。因为我深知“一年之计在于春,一天之计在于晨”的深刻内涵。不管是课内书还是课外书,我都非常喜爱。因为我陶醉于汲取知识的快乐。我会抓住机遇去体验“一览众山小”的雄伟,去追随“一行白鹭上青天”的清丽,去感受“曲径通幽处”的盛景,去观看“飞流直下三千尺”的气势,去了解“大漠孤烟直”的旷远。
黄昏的斜阳。
平静。
一个人静静地走在回家的路上,看到被斜阳染红的晚霞,我感到好美,好美。然而,“夕阳无限好,只是近黄昏”。这一切的一切,我都是从书中、从现实生活中、真切体验到、感受到的。
“读万卷书,行万里路”。我和书的故事注定没完没了,将一直延续下去。
担当意味着负责任,对自己说过的话以及做过的事负责任。一个人如果学会担当,那么他将登上成功的阶梯。
一个人应该勇于担当。每当自己犯了错误的时候,应该做的不是逃避,而是敢于担当,承担自己所做的结果。只有这样,一个人才有了责任感,对社会来说也有了一个合格的公民。二次世界大战以后,德国的一位总统曾下跪在犹太人的墓前,以代表德国在二次世界大战中对犹太人迫害的忏悔。之后这件事便成了重大新闻,家喻户晓,也让世界知道德国已经改过自新了。从此,德国也引来了良好的声誉,众多国家纷纷向德国表示友好。从中我们不难看出不仅一个人应当勇于担当,就算是一个国家也应该承担责任。这不应征了那句“错可不可怕,就怕错了不改”的话么。相比之下,同样为二次世界大战的战败国日本,他们不但没有改过自新,还不承认自己犯下的错误,因此日本被世界都看不起,也没有资格作为联合国的常任理事国。
能够担当,走向成功。当中国处于半殖民地半封建社会时期,中国被列强侵略,清政府败无能,中国百姓生活苦不堪言。这时勇于担当的孙中山先生走了出来,为了民主和科学,他建立了中国同盟会。在他不断努力下,中国走进了一个新的时期,为以后中国成为世界大国做出了巨大贡献,被认为为“国父”。所以只要能够担当,为了成功拼尽全力,很快将有一番作为。
不过担当,并不是大包大揽,什么事情、责任都归到自己身上。因此,我父亲从小教育我,“自己的事自己担当,不是自己犯的错,千万别承认。”现在我长大了,知道父亲为什么这样教育我。我们应该对自己的行为责任、敢于承担。但我们并不是替罪羔羊,没有理由去为那些跟自己无关的事情负责。一个人应该要坚守自己的立场,走自己的路,不为那些不想干的事所动。我们要正确认识承担,认清了什么事值得去承担,不要盲目去担当。
如果一个人学会去正确地担当,那么世界也将为你鼓掌。
曾看过这样一则故事:美国著名心理学家卡耐基常常带着他的爱犬去公园散步,当时纽约有一个并不非常严格的规定,凡是带狗外出的,无论有没有锁链,都要给狗戴上口罩。一天,卡耐基牵着狗在公园里散步,不远处恰好有巡逻员正在教育一位没给小狗戴口罩出来散步的人,那人激愤地和巡逻员争辩,说他的狗还很小,不会咬人,并且怒斥巡逻员没什么了不起的。但是无论他怎么辩解,最终还是被处以10美元的罚款。
卡耐基连忙换个方向散步,但几分钟后,他也碰见了那位巡逻员。卡耐基决定不等他开口就先认错: “巡逻员先生,我没有给狗戴口罩,我愿意接受您的处罚!”让人意外的是巡逻员却说: “其实谁都不忍心给可爱的小狗戴口罩!” “但这是违法的。”卡耐基说。没想到巡逻员再次为卡耐基开脱,说: “像这样的小狗大概不会咬人吧!”最后,巡逻员只是让卡耐基以后注意并且尽早回家,没有对他进行任何处罚。
试想,如果卡耐基不断为自己辩护,只能引燃巡逻员心中那股还没有完全熄灭的火,最后可能受到比之前那位更重的处罚。你为自己的错误拼命辩护时,将会付出更大的代价。假如你能够在别人指出之前先承认错误,十之八九会得到谅解或宽恕。因而,犯错时,不妨把别人放在一个比自己高的位置上,放大他的角色,缩小自己。这不是胆怯,而是智慧!
因为,做错事后你的辩解会放大别人的不良情绪,就像你放大别人的长处时,那个人自己会不断缩小。人的某种行为,甚至人性的善恶,有时是他人唤起的,也就是说,每个人都具备搅动他人“善恶”的潜能。如果我们都能读懂人性,彼此的关系就会融洽、和谐,人与人之间就会多些快乐,少些拧巴。
老师们、同学们:
大家好!书是我的朋友,也是我的牵挂。读书在我们的学习生活中扮演者及其重要的角色。今天,很荣幸在这里与大家分享我爱上读书的故事
十多年前,我还住在乡下。识字不多的奶奶及其喜欢听我念诗书。窗外大雪纷纷,奶奶站在灶台前剔面,细长的面条“啪”的落入锅中,与我大声的“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”应和着,弥漫着满屋的书香与面香。奶奶转过身,手背摸着额上的汗珠,温柔的笑着嘱咐:“吃了红油剔剥股,俺孩好读书。”言语间的殷切盼望,眉目间的暖暖笑意,成了我读书最初的原因。
回城里念书,也时常到乡下探望。八年前,我背着沉沉的《悲惨世界》回家。奶奶和我依偎在槐树的碎影下,一起读书。我不知道她能否读懂,只知道她欢喜的摩挲着书页,我每翻一页都愉快的点头,十岁的我并不太懂这高深的书,但因为要讲给她听,我便专心的想着。她不变的哪句“好,俺孩真好!”给我带来的骄傲和快乐不是我爱上读书的最好理由吗?
两年前,我的世界下雪了。电话响了。从那天起,我们不再是城里到乡下的距离,终成阴阳两隔。闯进她的卧室,竟是我熟悉的书香。我知道她爱书,寄去的信和大字绘本被她硬邦邦的塞在枕头里;她的灯下是她给我买的书,有《史记》,也有《小学生日记大全》、《中学生必读古诗》。这些书信的边角已经磨圆,纸业已经泛黄。她读过多少次?我不知道。我只知道,她用最朴实的方式表达着最真诚的盼望。她要我好好读书,“腹有诗书气自华”。我爱读书,因为奶奶和她的期待,因为书中奶奶的温暖还在,爱也依然。
不负亲人期待,让我们爱上读书。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。 回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。
走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。可奇怪的是,为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”
人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中,但是,我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。 有时候,好想让时间就停留在这一刻,让我们彼此看彼此,熟悉对方的面孔。让我们永远不分开,在一块生活、学习,大不了我也可以成为永远长不大的孩子。
但是,要来的总是会来的,当暴风雨真正来临的时候,总是不留情义的,将你我之间仅存的一丝“细线”都给冲走,洗净,到时候,在这场暴风雨中,也分不清是流的泪还是下的雨。 也不知从什么时候起,我畏惧买同学录,也畏惧写同学录,难道我们真的要结束了吗?
翻开同学录,那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹,又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会,在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?
这一散,也许十年之后,我与你擦肩而过,也只是形同陌生人。 我站在树下,又一片叶子落了下来,落在我的发梢上,我拿起叶子,难道我们也要想着“叶子”一样,与“大树”分离了吗?想着,我嘴角扬起了微微的笑,掩饰不住的泪水始终划过了我的脸颊……
放学时,我坐上外婆的电动车,很快便汇入了熙熙攘攘的车流中,虽然此时路上的车很多,但却行驶得无比通畅,像一条川流不息的长河向前奔涌着,我笑着对外婆说:外婆,您看,禁止逆向行驶是对的吧!嗯,小交通员说得对,文明出行确实有好处。
我这小交通员的名称啊,还得从两年前的一次小事说起。那天,外婆带着我去大润发,在红绿灯的路口被交警叔叔拦下了,外婆很是奇怪:小伙子,我又没有闯红灯,为什么拦我?交警叔叔严肃地说:您逆向行驶了。见外婆一脸疑惑的样子,叔叔继续解释道:我们要在自己右侧的道路上行驶,您现在在左侧的道路上,请您掉头或者下来推车过马路。外婆有些不高兴地说:要是从右侧走,我可要多等几个红绿灯,多麻烦。这是交通法规,必须遵守,也是对您的安全负责。叔叔的'语气虽然温和,但有着不容质疑的坚定。外婆只好让我下车,她推着车和我一起步行过了马路,一路上,她还唠叨着以前我都是这么走的,怎么现在就不能了?
我想了想,对她说:外婆,以前我们经常会遇到对面开得很快的电动车,您不是有一次还差点被撞了?是啊,有的人开那么快,让都让不了。如果没有逆向行驶的人,咱们就不用担心会有人从对面冲过来,虽然绕了点路,可是安全啊,而且,这样还不容易堵车。嗯,还是辰辰说得对!
从那以后,我就当起了小小宣传员,向爸爸妈妈、亲戚家的爷爷奶奶、叔叔阿姨宣传逆向行驶的危害,大家都开玩笑地叫我小交通员,我也非常乐意接受这样的称号。
一座城市的文明是从每一个人的一举一动中体现出来的,而交通更是衡量城市文明的最重要的尺子。让我们每个人都向逆行说不,让我们的家乡更加和谐文明!
著名教育家陶行知曾说:“行乃知之始。”的确,“纸上得来终觉浅”。我们可以通过书本获得知识,但是,我们更要在探究中学习。
这个世界是那么丰富多彩,我们需要用双手去触摸,用眼睛去见识。在实践探究中,你会有新的学习感悟。没有体验过山区孩子们的生活,你很难学会如何面对苦难的生活,你很难学会如何处理生活中的不幸。只有在实践探究中,你通过新感悟、新经历,你才学会如何去面对。很多优秀品德也不是靠老师、父母教育就能培养的,只有在具体的探索活动中探究才能成长,学会一些书本无法教授的东西。
在探究中,学习培养团队意识。一个教授曾为孩子们上过一节课。他想让孩子们学会如何合作,共同解决问题。于是,他给孩子们做了一个逃生实验。第一次孩子们争先恐后地拉出装在玻璃瓶中的小球,结果因为瓶口太小,他们的争先恐后让他们失败了。正是在这种失败的实践中,他们学会如何解决问题。不一会儿,他们商量一番后,第二次,他们有条不紊的依次拉出了小球。他们成功了。在这样的探究中,他们学会了合作,正是这样的探究活动,让他们学习到了书本上无法教授他们的知识。由此可见,探究是一种多么有效的学习方式。
在探究中,获得对知识新的感悟和思考。我们应该鼓励开展探究活动。有多少科学家不正是在一次次实践探索中获得灵感、吸取教训,从而取得重大突破。我们不应该让课本禁锢了我们的思想,我们需要到野外去考察,需要到实验室去研究。只有在探究中,我们的双手才会触碰到我们的思想,我们才会有创新。遨游在知识的海洋,我们需要自己扬帆掌舵,去探索已知或未知的世界。在探究中,检验已知或未知的世界。在探究中,检验勾股定理的奇妙,探索生物的生衍繁殖,让你的思维跟随探究的脚步飞翔。
在探究中学习,做一个真正的学者,在自己扬帆掌舵的船上,探索出一番新天地。
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