幸福是什么小学作文

幸福是什么小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的幸福是什么小学作文，希望对大家有所帮助。

幸福是什么小学作文1

你问我什么是幸福，那我就告诉你，幸福就给于、幸福就是帮助、幸福就是奉献、幸福就是快乐、幸福就是和平……只要你做出奉献、只要你能给予、只要你能热心帮助他人……这对于别人、对于自己、也是一种幸福，

幸福是什么作文。

下面，我给大家说两个故事。

很久以前，有一个大地圭（他家里十分的富有，专门欺负那些贫穷的人们，人称他为大恶霸）。他有一个儿子，从来不学习，没有文化，没有教养，整天吃、喝、玩、乐，天天都要用家里好多钱，都怪他父母把他溺爱惯了。

许久以后，他的父亲死了，留下来给他的，只是用完以后家里仅有的剩下的钱。

儿子还有想到过要停止用钱，他还在大量大量的用钱，几天后钱用光了，孩子没有文化，不能出去工作，挣不到钱，最后，变成了乞丐，沿街乞讨，后来饿死在了街头。

朋友们，你们说，这个孩子快乐吗？这并不是父母给予他的那一种幸福，

从前，有一个鞋匠，他有九个儿子，他的儿子们整天就知道吃喝玩乐，没有一个主动跟他学艺，鞋匠家后院有一片园，每年都结出又甜又大的葡萄，可是今年，果园里一颗葡萄也没有。

有一天，鞋匠突然病危了，他把儿子喊到身边，对他们说：“我知道我的时间不长了，但是，你们一个个都没有一点儿本事，你们怎么办啊？”老鞋匠长叹了一口气，想了一会，眉毛一变，又对他的九个儿子说：“我补了一辈子的鞋子，攒了一点钱，埋在了葡萄园里，谁找到了就归谁。”说完就闭上了眼睛。

九个儿子立刻到后花园里拿着锄头就开始翻啊翻啊，过了三年，整个葡萄园都快被他们翻遍了，可是父亲说的钱没有找到，到是葡萄园结出了又甜又大的葡萄，九个孩子这才明白，父亲给他们的财富是什么。

朋友们，你们知道为什么葡萄园又会结出葡萄吗？告诉你吧，葡萄园里的土被九个儿子翻了又翻，土地肯定很肥沃，当然会结出又甜又大的葡萄啦！

我觉得这个鞋匠让孩子们知道了什么是幸福，只有给予热心帮助他人、奉献……这就是真正的幸福。

幸福是什么小学作文2

人们常常认为自己的不满，而感到不幸福，可是，换一个角度来看也许你的幸福将会是别人梦寐以求的幸福，只要你用心去发现，去寻找自己本就拥有的幸福，幸福离你就不远了。你曾听过这个故事吗？

一多纯白绒球蒲公英种子随着风儿被吹到了山上的一个花草茂盛的田野里，正好落在了泥土妈妈的脸庞上，种子很高兴，因为它有了泥土能生长下去，繁衍后代，它感到非常幸福，对于那些去到了大海、河流的种子，它是天堂般幸福的。时间似飞箭，转眼间种子已经长成了一多雪白柔软的小绒球。啊，它开花了。种子得到了阳光的爱抚，泥土的关怀，雨水的滋润，当然，还有种子自己的努力与其他野花小草朋友们的支持。过不久，轻风轻轻一吹，绒球上的小种子飘着玩着荡荡漾漾的走了。

在这时候，身经百战的种子已经感到非常的幸福了，对于那些枯萎、冻僵和没有好环境的同伴来说，它就是最幸福的了，因为它不但延续了自己生命，而且孕育出了生命，它是幸福的，最幸福的！它喃喃的对自己的儿女说：“发现自己的幸福吧，你会比别人更闪亮。希望你们寻找到幸福。”它说得没错，人，生在福中不知福，发现自己所拥有的幸福，我是幸福的。这朵蒲公英的故事告诉了我们一个等式。幸福=不懈努力=别人的关心=朋友的照料而成的，亲情、友情、爱情，都是幸福的根源。

希望你也能发现你的幸福，你是幸福的，最幸福的。啊！幸福呀！它正默默地等待着我们去呼唤它、唤醒它，你的幸福也许就在眼前。幸福，慢慢体会。

幸福是什么小学作文3

幸福是什么？有人说幸福是无尽的钱财，有人说幸福是度假村里悠闲的时光……我曾经也这样理解幸福的含义。但随着每天的成长，我发现幸福其实并不单纯是享受的快乐，而是付出所换来的认可和赞同。

我从三年级以来一直担任班里班长的职务。在我负责管理班级的时候或平常的时候，我都会尽可能地帮助同学。

有一次，我发现四、二班有一个装备齐全的医药箱，即使医务室没开门，受伤的同学照样可以消毒、治疗。我一想，觉得我们班也需要一个医药箱，就回家亲手做了一个。

下午，我带着做好的医药箱来到了学校。路途中，我看到班里的同学正带着肖雨洋急急忙忙地赶往医务室。我喊住了他们，说：“肖雨洋，你们这是要干什么去呀？”“哦，我的手摔破了，真疼！”肖雨洋连忙把受伤的、包着卫生纸的手伸给我看。我一瞧，说：“这个点儿，医务室估计不会开门。要不，你用我医药箱里的创可贴先包一下？”肖雨洋点了点头。我麻利地拿出了一张创可贴，递给他，说：“你看看，又乱跑，下次千万别再这样了！”我再一次叮嘱了肖雨洋，肖雨洋也点点头，说：“我可不想再摔成这样了，太痛了。谢谢你！”就这一句谢谢，让我回味了许久。我的劳动和付出换来了同学伤口的愈合，也换来了道谢及感动。那一刻我十分满足，因为我感到了幸福。

从那以后，有许多同学来找我帮他们涂药、治疗，也有支持我的同学捐上了更多的药品。每一位受伤治疗后的同学，都会给我说一声“谢谢”。同学们的感谢和支持，不就是大家对我的认可与赞同吗？

我终于感受到了另一种幸福——一种奉献的幸福，一种付出的幸福，一种精神上的幸福！这，才是真正的幸福！

幸福是什么小学作文4

从以前到现在，我才了解幸福的滋味。小时候，不管我做什么会被骂。那时的我，一直觉得自己是全天下最倒霉的人了，但是我自己都没发现，其实这个幸福一直在我的身边围着。现在才明白，幸福原本是存在我们的生活周围，假如出生在着个世界上，却没遇到那幸福的滋味，也许可以自己试着让那个幸福找上你，或者也可以打未发身在你生上的幸福，带给你未来的人身上呢！

对我来说，幸福分为两种，一种是“生活幸福”首先我要在这边先感谢父母，因为他们把我生下来，嚷我来到这个世界，瞧一瞧世界的美丽，父母还送我一个健全的身体。我还要再感谢一次父母和比我大一岁的哥哥，因为他们一起改变这个原本很无趣的家，变得更快乐，更有趣，也把所有的幸福都一起添加到这个欢乐的家庭中，让我觉得这个世界更加美好。

另一种是“教育幸福，”指的是可到学校接受教育，在学校中不但可以交到更多的朋友，也可以学习到许许多多的知识，对我而言，这也是一种幸福。教育不仅可以让我从无知道聪明，也让我的知识从缺乏道充实，也从不懂到了解。在学校有老师的关爱，在学校还有同学的陪伴，不管是哭是笑，老师和同学都在我的身边陪伴我。我觉得世界的幸福太多太多滋味了，让我常也常不完，幸福的味道酸甜苦辣。

我觉得“幸 ……此处隐藏4143个字……说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

朋友们：请乘着幸福的帆船，尽情的享受生活吧！

幸福是什么小学作文12

幸福是什么？是天上掉下来的馅饼吗？是有钱人的享受吗？不，天上掉下来的馅饼可能会砸死你，有钱人的享受后剩下的只有空虚。所以，幸福是自己昂首向前走，一步一个脚印地学后才能得到。

一日，奶奶接我放学回家，天气十分冷。我和奶奶快步行走，终于到了温暖的家。可是，我的肚子正向我发出提示：“我饿了，吃东西！”于是我向奶奶说：“奶奶，帮我下去买两个豆腐果嘛！”奶奶看我一眼，便说：“好好好，我去买！”

奶奶走了，我看了一眼窗外，北风呼呼，路上几乎没有一个人，顿时心里有些心疼奶奶，可不可能追上去叫奶奶回来了。

“咚咚咚……”我离开暖炉，为奶奶开门，只见奶奶耳朵都冻红了，冻红的手上提着一盒豆腐果。

“快吃吧！”我心里很不是滋味，结果豆腐果是凉的，刻在我的眼里，它却是热气腾腾的。终于，有滚烫的泪水顺着我的脸颊流淌……什么是幸福？这，就是幸福！

到饭点了，奶奶正忙着为我和爸爸做饭。

“喏，家中没有盐了。”奶奶穿上外衣，又要到寒风中行走了。我看见了动身的奶奶，又看了看还没有扔掉的豆腐果盒子，从牙缝中挤出了一串欢欣有热度的字：“奶奶，就让我去买吧！您在那休息。”

拿了钱，我便出了门，回头一看，泪水正从奶奶的眼中流出，顺着脸颊流淌……我感觉到，这是奶奶幸福的泪。

路上，寒风吹在我的脸上，我似乎已经感受不到这种入骨的寒冷。我与奶奶的心里，架起了一座幸福的桥梁，这是一种幸福！

幸福也许很简单，往往就在民间凡事中，最简单的幸福就是，帮助他人做一件平凡的常事。

幸福是什么小学作文13

“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福？人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服；既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，我也觉得这似乎太孩子气了，但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，我受到了启发，找到了答案。

这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”智慧姑娘要他们自己去弄个明白，十年后再到这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁边相见了，他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的，他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说：“你们三个人都明白了：幸福要靠劳动、要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出了个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于奉献，而不是索取。让我们选择，应选后者。

智慧姑娘，我感谢你！你使我变得成熟多了，你使我不仅认识了什么是真正的幸福。而且，使我懂得今后我的一生应该怎样度过，该怎样做人！

幸福是什么小学作文14

我独自慢步于大街之上，思考着，搜索着，想象着——什么是幸福？我搜索着幸福的故事，我想象着幸福的经过。你可能会问我：现在这么好的生活，怎么会有人不知道什么是幸福呢？可是，我真的不知道什么是幸福，可能是我没有感悟到吧！

唠叨=幸福

爸爸自从我上三年级起就和妈妈一样开始唠叨了。从此，我为此而感到厌烦。曾几度起来反抗，可从来没有反抗成功过。我在一个傍晚，来到妈妈身边，问妈妈：“妈妈，为什么你们一天唠叨个没完没了呀？”妈妈亲切地对我说：“哎！天下的父母有哪一个不疼爱儿女的呢？我们也不想成天唠叨呀，可有什么办法？还不是想让你有一个良好的行为习惯。”

哦，我明白了，唠叨就等于幸福，因为唠叨包含了爸爸、妈妈对我的爱啊！

糖果=幸福

糖果是所有小朋友以及大朋友们共同喜爱的食品，我也不例外。告诉你一个小秘密：我的牙齿被可恶的口腔“小虫虫”给咬得千疮百孔，不要紧张，这只不过是我的小乳牙罢了。

小学一、二年级的时候，是奶奶来接我放学回家的，在路上我总会让奶奶给我几粒糖吃，后来也就渐渐习惯了，认为这是理所当然的事，奶奶来接我，就“必须”给我糖吃。当妈妈叫奶奶不要再给我糖吃时，我

哇哇大哭起来。奶奶后来买糖回家，妈妈问奶奶为什么总爱买糖，她总是说，我现在也爱吃糖了。可我那几粒糖从来也没断过。

哈哈！原来这也是幸福呀！就是奶奶对孙女的疼爱。

友情=幸福

每当我伤心时，同学们总会跑上前来安慰我，为我打抱不平，逗我开心``````这些都不得是同学们对我的关爱啊！

x=幸福

我发现了幸福无处不在，就在生活的一分一秒当中；环境的一花一草当中；书本的一句一行当中。只要我们亲身去体会，用心灵去感悟，就会发现幸福，了解幸福。

幸福无处不在——这就是我最大的感悟。

幸福是什么小学作文15

每当我放学，按响“502”，都期盼那头是父亲，因为他总是在我还没上到二楼时，就已经冲下来，替我接下书包，牵着我的手，半喘息着说：“把咱家宝贝累坏了！”跟在父亲后头，摇晃着父亲的大手，走到五楼！

就在这楼梯的两头，总有一双大手轻扶着我被风撩乱的头发，轻抚着我心中的躁乱，使我如沐春风，沉浸于无尽温柔。那就是我的父亲。

就这样，一年又一年地飞逝，转眼间，我已升入初中又面临毕业了。就在那天，当我在楼道里挪着步子，等待父亲的大手时，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫长！感庆灯出了故障，一闪一闪的，在昏黄的灯光下，我看见父亲那匆忙的神情，听见他那夹杂着剧烈心跳的喘息声。我黯然地站在那儿，猛然感到父亲的苍老：两鬓已经花白，眼中布满血丝，脸上也已沟壑纵横……这一切都在刺着我的眼睛我的心。我双手紧紧地握住书包带。他伸出大手说：“爸爸帮你拿！太沉了！”我牵住他的手，说：“不用。爸，不沉！”一直走到五楼……

从那以后，每当按响门铃，就快步向楼梯[来源]的那头跑去，这样，父亲接我的地点从二楼到三楼，又从三楼到四楼……回到家，我把爱运在手掌，轻抚着他的白发。看着父亲的面庞，昔日的美好都展现在眼前，可他现在却如此苍老！不禁心酸冲鼻！好在泪水总算没有掉落下来。

现在，每当父亲买菜回家，我都飞奔下楼，抢过他手中的重物，托起父亲的大手，说：“太重了。爸，以后让我来做这些！”我知道，父亲眼中的感动！

“女儿，你长大了！”……一直到五楼。

如果说家是最温馨的地方，那么在楼梯的两头，便是温馨的浓缩，是爱的深沉！

幸福，在那楼梯的两头。