小学生周记精选15篇
忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的小学生周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生周记1岁月与我,擦肩而过,留下回忆,卷走年华。我喜欢在过往的岁月寻芳,更喜欢在未知的将来闯荡。记忆是一条溪流,涌动着我们走过的斑斓岁月。未来是一片大海,等待着我们直挂云帆乘风破浪。
回忆这一周,总觉得无话可说。每天的生活似乎一模一样,好像是在电脑上写出了一天的规划,然后再复制粘贴六次。上午背四课新概念1,下午做数学题,晚上写作文。
难道这就是生活吗?我的内心不由自主地问出这句话。惊悸了一会儿,才再心中暗暗回答道。刚才的回答真的是发自我内心的声音吗?平平淡淡,就真的是生活吗?也许,这就是生活吧。曾经羡慕过徐霞客走遍名山大川,嫉妒过麦哲伦全球航行。可我现在想,徐霞客走遍名山大川,日日奔波于山川之间就真得是我想要的吗?那是一种心灵上的疲惫。麦哲伦全球航行,要为随时可能出现的危险而心惊胆战就真得是我想要的吗?那何尝不是一种为理想的牺牲。如果我是他们,我就会选择跟他们一样的人生道路吗?
回顾这周,新概念一已经背到了九十九课,以每天四颗的速度背用不了十天就可以全部背完。每背一课,就感觉自己又朝着新概念1全部背完的目标又走了一步。最近和表弟打扑克牌逢赌必胜,以前的我和他打牌总是输赢参半,这是我牌技上的巨大进步。有一次我有4个2,轻轻松松地将表弟打得片甲不留。表弟说我之所以赢他不只是因为牌技提高了,还因为我运气好,我笑嘻嘻地说运气也是实力的一部分。最近天气很热,我期盼着下一场雨浇灭这炎热。几天前,新闻上说台风即将过境,暴雨马上到来。苦等了几天,的确下了雨。一开始是黑云压城城欲摧,雨轰轰烈烈地下着,没过多久就停了,地上的积水没过多久就被晒干了。现在倒好,天气又闷又热。这就是我口口声声地平淡吗?
觉得生活平淡无味时,我们可以换一种方式生活。看每天朝阳的变化,品每天晚霞的不同,感受生活中每件事情带给我们的快乐,其实生活并没有我们想象中的那么糟糕。
小学生周记2我的爸爸今年三十八岁了,他不高不矮,不胖不瘦;高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴角每次都会露出微笑
可我妈妈虽然唠叨,我爸爸的唠叨却比她更胜一筹!“哎!龙头流的水流太大了!放小一点呀!节约一点是一点。”“哎呀,做这么多菜干吗?,能吃这么多吗?吃不了还得到了,真浪费!”“老爸,你就不能休息一会吗?”“还有你呀,天天让我操心。你作业写了吗?你偏等到三更半夜的时候再写吗?”“我……”这个时候,我就像灰太狼一样,灰溜溜地走回自己的房间。真是(哑巴吃黄连——有口说不出呀!)
有的时候,短暂的分离,常常使我脸上失去了笑容,即使我苦苦哀求,扯衣服挽留,但他还是冷漠地说公司很忙。这时我就对他充满了恨,我恨他爱公司远远超过了爱我。我恨他争分夺秒地回来批阅那些什么破文件,也不愿留下来吃完饭再走。本来我们相处的时间就不多,他却一点都不珍惜。我不懂,为什么那栋死死的破楼,总能牵动我爸爸的灵魂呢。我呢,一个活生生的生物却无法使爸爸留在身边。他常常说,我长大了,要学会自立离开父母。离开这个词怎么就这么牵强啊,我的意识力告诉我,我从来就没有在你的身边,离开,这个词用不上吧。爸爸,我终于明白了,您的唠叨是对的,这其实饱含了您对的我爱。是个工作狂,一天都是早出晚归,他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。
我要用更好的成绩来回报您对我的爱。
小学生周记3这个星期我们是在期中考试中度过的,共考了三项:语文、数学、英语。在这三项考试中,语文我答题如行云流水,考得挺随人愿,数学虽不如语文轻松,但也不在话下,而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了,在那漫长的50分钟中,我在痛苦的煎熬中,真是生不如死啊!
话说那天,我与诸位同学一同进入考场,考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息,简直让人喘不上气来。卷子发下来了,我看着那素不相识的单词、句子、句型,还有那可恶的作文,我真是欲哭无泪呀!唉!谁叫自己不好好学习,临近考试也不抓紧时间“磨枪”呢?认倒霉吧!我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气,看着中文题目,按照上面的“吩咐”,心里拟定了答题计划,对!只有这样执行了:
选择题全填C,判断题全填对;
不知道的乱填,碰运气;
连词成句的按照句子总数乱排,蒙一句是一句;
英语作文总不能空着吧,得,那就把26个字母一遍一遍地填满格子。
终于,50分钟熬完了,我如释重负地走出了考场,但心中怎么也平静不下来。在荡起
的一圈圈涟漪中,我似乎看到了自己平时上课不认真,似乎看到了自己学习英语不自觉,更看到了我的决心和计划:
英语课坚决不溜号,不跟别人说话、玩耍;主动和英语单词交朋友,做到亲密无间。
每天回家都必须把当天学习的单词复习一遍,“磨好刀枪”有备无患。
从明天开始,我决心好好执行,争取下次考出一个好成绩,不让父母为我的英语成绩担心。
哎!这一周啊!
小学生周记4不知不觉,语文已经轻轻迈入我们的生活,走进每一个角落。语文的优雅、趣味已渗入每一个人的心里了。我们可以从书本、课堂、街道甚至是自然中,去学习到语文,感受到语文,捕捉到语文的踪影。语文,如同一条蜿蜒流淌的小溪,清澈湛蓝,流入每个人的心灵深处,叮咚作响……
书籍,是传递语文的重要工具。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,此话不假。书的魅力,没有经历过的人是不会懂那种瑰丽优美而梦幻轻盈的篇章所能带给人的感受。当你捧起一本书,在书的幽谷中徘徊的时候,当你在美妙而又浪漫的文字中遨游的时候,当你为小说中的悲欢离合、生离死别而流连忘返的时候,就会突然醒悟,原来,这就是语文啊。
自然,是孕育语文的摇篮。在山环水绕,莺歌燕舞中,你一定会有一些独特的感觉,这些感觉就是组成一篇文章的主要源泉。大象无形,大音希声,这既是一种理想,也是我们的精神家园。自然给予了我们丰富的景象,给了我们美好的感情。我们就可以利用这点,描绘出五彩斑斓的语文世界。
生活,是语文的讲述者。我们经常说,写作文要有点真情实感才能写好。那“真情实感”要到哪里去找呢?必定是在生活中。有时,生活中的一件小小的事,也可以诱发我们的灵感。这些灵感只要变成文字,就是语文。我们亲近生活,生活就会像一位慈祥的老者,为我们讲述语文的灿烂和辉煌。
最后,我还想谈谈字典,它是语文学习中不可缺少的辅助者,是一位不会说话的好老师。文学不仅华 ……此处隐藏4199个字……砸在了数学课代表的头上,她大叫一声“哎呀”。这下可完蛋了,我装作不知道继续写作业,当我再次把目光聚集在试卷上时,居然奇迹的发现,那题我会做了,老师放下手中的棍子,走向了课代表,发现了这张纸条,随后目光指向了我,问道:“是不是你砸来的。”我说:“我什么也不知道,再说了,最后一题我也会做呀。”
下课了,我走出教室,太阳出来了,一切是那么美好,空气是那么清新,那棵无名树挺直了腰板,屹立在我班窗前……
小学生周记12现在无论谁提到拔牙我就会自信地说:“小意思!”同学们一定惊讶的问我怎了啦,拔牙不是很疼吗?我会说:不疼!一点儿也不疼。“因为这里头有个不一般的故事。
星期六,我和妈妈出去玩。突然,我觉得我的牙齿受伤了。我妈妈走过来问我:“你怎么了?”牙痛……”妈妈用一张嘴看着我的牙齿说:“老牙还没拔掉,新牙还不能冠出来,所以很疼,你得把它们拔出来!”当我听说我要拔牙时,我的身体颤抖起来。
我还是被我母亲“押”到洛阳口腔医院。一个接一个,穿着白大褂的医生从我身边走过,表情严肃..我越想越害怕。“拔掉我的牙疼吗?””我又问我妈妈,妈妈说:“不疼!”妈妈回答得很肯定。说实话,我还是不敢相信我妈妈的话。
上了楼,一阵温柔的声音飘来,打乱了我胡思乱想的脑子,抬起头一看,一个漂亮女医生在向我招手,她的脸上带着温暖的微笑。妈妈上前说:”你好,李娜医生,又来麻烦您了“”没事,小美女!来吧,让我看看我们的小牙齿又闹什么情绪呢?“我躺在床上,张开嘴,医生看了看说:”麻烦妈妈去楼下买套托盘吧!“医生把柜子打开,拿出大钳子,我的心已经跳到嗓子眼儿上。妈妈回来了,医生从里边拿出一个针一样的东西在我的牙齿上喷了喷,慢慢的我的嘴没知觉了,医生拿起钳子,我害怕的把眼睛紧紧闭上……
突然,医生温柔的声音响起:“好吧,你可以下来了。”我慢慢睁开眼睛:“真的很好吗?一点也不疼?”我高兴地跳了起来,更让我兴奋的是,医生让我妈妈给我一个冰激凌奖励,“医生万岁!”妈妈竖起大拇指,我的心很甜。
小学生周记13幼时清凉如水的夏夜,一颗挨着一颗,宝石般的星子缀满天空,衬着隐隐发光的天幕,一眼望不到边,摇啊摇的蒲扇似乎穿越了千年的光阴,远处卧房里时隐时现的灯光好象永远不知道疲惫,两棵高高的榕树之间接着一张晃啊晃的吊床,还有那一声赛过一声的蛙鸣,此起彼伏。远去的蛙鸣闭上眼静静的躺在吊床上,仿佛整个世界都趋于安静,安静的不事喧嚣,和着耳边轻轻拂过的微风,一声声的蛙鸣便从此刻开始翩然入梦,时而悠长时而短浅,如同古希腊乐曲般令人痴迷,陶醉。摇啊摇的吊床便也跟着着节奏缓缓的将人摇着浅眠,将烦恼都摇出了天外,静谧的夜空下,安眠的我伴着蛙声虫鸣,笑靥轻浅。那时曾以为这辈子都回一直幸福下去……
往事如云,蛙声渐远,笑容渐泛黄……
人生是一趟单程旅行,我们再也回不到过去,回不到与蛙鸣相伴的日子。
门外的那片池塘早已被埋起,一栋高楼占踞了那青蛙的乐园,那片轻轻浅浅的水域。岸边,两颗高高的榕树被人连根拔起。载着梦的吊床,闲置在杂物间里。生活很充实,但仿佛缺少了什么,我把它弄丢了,再也找不到了,那便是记忆里的蛙鸣。
以后的日子里,那一声一声揪着人心的蛙鸣,便只能出现在我的梦里。每一次我总能见到在夜色如墨的仲夏浅睡的少女,听到一声声悠长的蛙鸣,那扣人的美景总让我不愿醒来。梦中,天还是那样蓝,不带一丝阴霾,蛙鸣还是那么清脆,让人无法不爱生活还是那般诗情画意,不带一点儿不如意,记忆永远是那么美的即使是被我主观美化那又如何。
“蛙鸣已远,虫鸣里的风,淹没交谈,最后的一丝风,裹着些凉……”
蛙鸣渐行渐远,载着梦的吊床渐行渐远,渐行渐远的还有我伴着蛙鸣的童年,但我仍旧祈祷某夜偶然梦回,让心灵徘徊在童年的池塘,榕树下,吊床上,在我在蛙鸣声里酣然入梦。
小学生周记14在我们的人生中,有许许多多的第一次,比如:第一次做饭、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中,最难忘的是我的第一次打篮球。
春节后,爸爸给我寄来一个大球篮球,我特别喜欢。等打足气后,我就拿着它到操场上打球。我高兴的不得了,可是在我拍球时,这篮球竟然想一个不听话的小孩一样到处乱跑,不管我怎么教训他,怎么批评他,他还是不听,我还是控制不了它,我都快被他气哭了,但他还是不听我话啊!我生气了,用力的一屁股坐在了球上面。
这时,妈妈走了过来,她细心的教导我:“儿子,做什么是都不能轻易的放弃,不是篮球不听你的话,而是你还不怎么会打,掌握不了方法及要领,妈妈来教你吧。”我跟着妈妈学。首先,要用五指抓住篮球,而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球,果然如意多了,这时,篮球却想一个听话的小宝宝一样,随我掌控。然后,妈妈叫我投球“儿子,投球时,要肩膀和手臂呈90度角,等手腕找准点时,就用力一推。”我学着妈妈的动作,一步一步跟着学,投了一球,还真别说,球“咣当”一声溜进了篮筐。这招太管用了,我还用这方法连进了几球呢!
之后,妈妈叫我三步上篮,她对我说:“打三步上篮,首先要拍球,然后带球前进,找准点时,就按以前方法用力一推加上三跨步点地就行了。”我学着妈妈的做。首先拍球,然后带球前进,接下来是三跨步。妈妈在旁边为我加油:“开始,一、二、三,出手,扔球!”我找准点后,用力的一扔,果然没错,我又投进了一球。
我又按照妈妈的方法,自己连练了一个下午。仅仅一个下午的时间,我学会了打篮球。非常开心,非常高兴。
这难忘的第一次给我的童年留下了最甜蜜、最美好、最开心的回忆。
小学生周记15前几天,我在学校的草丛里抓了两只蜗牛,我们老师说要养蜗牛,我就把它们养在饲养盒里,我把蜗牛的家布置了一下,给它放了一些泥土、水和菜叶,使它的家看起来更温馨,蜗牛住起来更舒服。小蜗牛住进去以后,我仔细观察它,发现它的身体可以分成三部分:头部、腹部和壳部。它的头部有触角,触角非常长,触角上的黑珍珠就是它的眼睛,它的嘴巴在触角下面像一条细细的缝。妈妈告诉我蜗牛走路主要靠腹部,称之为“腹足”。而且它走路非常有趣,能像吸铁石吸住金属一样吸住物体,再伸展长长的身体,像一名战士一样匍匐前进,而且还会一路留下一条长长的黏液,还时不时地拉点“便便”以证实自己曾“到此一游”。
老师说了蜗牛喜欢吃蔬菜和有水分的水果,于是我给它们准备了一些菜叶和石榴,不一会儿我发现菜叶上有一个个小洞,而石榴上也被咬了一个个缺口。于是我进行了观察:蜗牛饿的时候是用它的“一条缝”嘴巴一点一点抿着吃,别看它整个身体都是软软,嘴巴小小的,但是吃起来东西可厉害了,因为它有两万多颗牙齿呢!它吃起东西的时候,总是低着头,先在菜叶上咬个洞,然后沿着洞的边缘,再一点一点啃下去,不一会儿菜叶就被它咬出了一个大洞,真神奇!我还发现蜗牛的粪便是绿色的,我猜想蜗牛吃了绿色的菜叶,拉出了绿色的粪便。那它吃了红色的石榴会拉出红色的粪便吗?
我好期待啊!这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我快乐,带给了我知识,更带给我了一颗好学的心,它们一定还有好多的秘密等着我去发现。
文档为doc格式