小学写景作文300字

小学写景作文300字9篇(实用)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学写景作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写景作文300字 篇1

乳泉的全名叫西山乳泉，是桂平龙华古寺左侧的一眼神奇的泉水。

乳泉有许多奇特之处，其中一个奇特之处就是会喷出一种乳白色的'“乳汁”。 “喷乳”刚出现时，从井中冒出一个个乳白色的水柱，就跟***开了的水一样，水泡自下而上冲出水面，向四周散开，清水顿时变成了乳白色。随后，白色的“乳汁”源源不断地从井底涌出，如气雾般在井内慢慢扩散，并在水面形成一些奇妙的图案：时而如端坐的观音佛像，时而像分杈的树枝，时而像龟壳上的花纹……图案栩栩如生，瞬息万变。

乳泉还有一个奇特之处，就是表面张力极大。如果你用茶杯装满泉水，把一分钱硬币一个一个地放入杯内，一直放到第125个的时候，水便会鼓成包子大水，却不会溢出来，可见张力有多大啊。

乳泉真是一个天下奇观。

小学写景作文300字 篇2

小时侯，我常常躺着痴想大海在哪呢？

无疑这是一个值得我深思的问题

你知道大海在哪吗？我不晓得。我曾问过大海，大海以澎湃汹涌的浪潮，拍打着岸边的岩礁，给我答案，可惜我听不懂海的语言。我也曾问过苍穹，苍天又以白云的变幻，落泪的神情，向我倾说，可我又不明白。我更曾跑到乡村山顶去呐喊，它反而回声问我。

如今，我已成长，对于大海也有几分了解了。

大海，是用信念凝成的海。海很遥远，但并非虚无缥缈，只要有理想和信念，不畏长途跋涉，百折不挠地奋斗，正如我从小痴想大海是什么？直至现在才明白大海，而从中的.经历却是漫长的，但最终会看到海的。但大海又是一望无际、一片汪洋的，所以这旅途是永无止境的。但我从心底里发出：大海，我会看见你的！看，这不是看到你了！

小学写景作文300字 篇3

我爱晚霞，我尤其爱着乡下的晚霞，那情景能使我一生难忘，不，应该说成永世难忘。 乡下的晚霞美极了，傍晚，天蓝蓝的，天空上飘着几朵白云。渐渐地，天色暗了下来，太阳公公看月亮婆婆要登台演出了，连忙羞红了脸，耀眼的阳光变得暗淡而富有诗意。再深一点后，云朵听到太阳公公的旨意，纷纷变成了淡淡的长丝带飘在空中，我仿佛也变成了一朵云，那云软软的，有黄的，也有红的，还有少部分是紫色的`呢！我脚下软绵绵的，陶醉在那绵延起伏的晚霞之中，。河面上，红红的太阳倒映在水中，像一面镜子。一条渔船划过来，镜子突然“碎”了！渔船过去，“镜子”又被水姑娘重新拼接起来，美丽极了！ 太阳公公要落山了，现在，他正等待着月亮婆婆发来的信号——黑夜、星星和人们的打鼾声，等到黎明，他将重新探出头来，给人们带来美好的曙光。 啊，我爱晚霞!

小学写景作文300字 篇4

说起我们的校园，我真是三天三夜说不尽，不管是教室，操场，还是校园里的一砖一瓦，或一草一木，我都感到无比的自豪，这是为什么呢？单凭“我爱育才”这四个字，就能体现的淋漓尽至，另外，老师还会让我们每天晚上都看书，畅游在书海洋里，这世上肯定会有不喜爱看书的人，这些人，我真为他们感到可惜，读书，就是为了教给小朋友知识，给予小朋友乐趣的，有很多人都特别爱看书，而这些爱看书的人，就算长大不功成名就，也会是一个拥有内涵和知识的人。那些不爱看书的，就算读，也是做做样子，他们只能是浸泡在书的死水里面，迟早会腐烂，长大在社会上也会立足不了的。

走进楼梯，首先映入眼帘的`是每班门口张贴的同学的照片，和家长的照片，还有每班的班规、班训、班诗……

每当人们从玻璃窗口看着满是塑胶的操场，就会想起这是学校花巨资建造的，这无非不就是想让同学们有个好身体，能够多运动，养成良好的习惯。最让我忘不了的是操场上的那几个大字“我运动，我健康，我快乐！”这些都让我们已经足够完美的校园又增添了不少生机！

我美丽的育才，你给予我了高尚的人格，坚毅的品质，以及丰富的知识，更多的是童年的快乐，谢谢您！

小学写景作文300字 篇5

我家在美丽的金沙湖畔，所以我经常去那里玩。我对金沙湖非常了解。

今天，我们一家人早早地吃好晚饭，坐上汽车，朝金沙湖方向驶去。

没几分钟就到达了目的地金沙湖。那时候太阳还没有下山，水还是那么深绿深绿的，空气是清新甜润的，道路两旁的树郁郁葱葱的，如伞如盖，清风徐来，树叶被微微拂动。

过了一会儿，太阳快要下山了，它金灿灿的，像个圆圆的鸡蛋黄。红是红得很，却没有了中午的威严。这时所有的'物体都变成金灿灿的了，湖水金光闪闪，凌凌波纹把金色弄皱了。小鱼们也都游到水面上来了，似乎也好奇太阳为什么落到了湖里。树叶也开始变成金色的了，一片一片耀眼得很。湖边的沙子，更是焕发出神奇的色彩。这时，太阳照到了已经被眼前景象迷住的我们，我们感觉太神奇了，全身也暖洋洋的，烦恼一下子全都抛在脑后了，心情瞬间舒畅了，此时的我也变成金灿灿的了！

忽然，吹来了一阵凉爽的风，树叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音，似乎在为这美丽的景色伴奏。与此同时，我听到了小鸟的叫声，但它总是与我作对，我靠近它听，它却飞到了另一边；我去到了另一边，它又飞到了原来的地方，真是淘气啊！

夕阳下的金沙湖，我今天还是第一次领略，好梦幻啊！

小学写景作文300字 篇6

早春清晨的第一缕阳光，唤醒了那些沉睡的小竹笋们——它们舒展着紫红色的身子，钻出地平线，好奇地观察这春意盎然的天地。竹林旁边有一个小池塘，清晨的太阳照在上面，水面上升腾起一层薄雾来，使竹林犹如仙境一般地迷蒙。太阳缓缓从东方升起，阳光透过雾气，射进竹林，构成了一幅美丽的图画。进入夏天，天气有些炎热，可竹林里却是那么凉爽。

一阵风拂过，竹子们互相碰撞，发出“哗——哗——”的响声，仿佛在说：“来吧，我会给你一份凉爽。”又仿佛在演奏大自然的乐曲。竹林旁，爷爷、奶奶和姑爷爷正坐在竹林旁竹椅上谈天说地，幺奶奶正为两位爷爷缝鞋，嘴里也跟他们在一起唠着嗑。我和那些要好的小伙伴们玩得正欢，仿佛忘记了这是夏天。夏天的竹林是我们的乐园。秋天，竹林里的有些竹子的叶子掉落了，在地上铺出了柔软的'地毯，踩上去就会发出“沙沙”的声音，美妙极了。爷爷奶奶到竹林里挑选上好的竹子，并制作农具，姑爷爷还特别照顾我，给我编了一个小竹篮。冬天，到处都是白茫茫的一片，只有我们竹林还是翠绿的。而那些鸡，也都跑到竹林里去捉虫找食。我爱我家乡的竹林！

小学写景作文300字 篇7

我们的教室在教学楼二楼中间，他非常美观漂亮。

一走进教室，我们最先看到的是前面的黑板，每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识：它的左下方式英语角，奥运会就要到了，他正在为那一刻的到来，做贡献。黑板边的左上方是电视机，每天为我们播放有趣的节目，让我们了解更多的知识，黑板的前面是多媒体，老师上课时打开它，使我们学得更轻松，更开心。

教师的后面使我们班的板报，左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标，右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状，中间：31奋进中对几个神采飞扬的'大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表，提醒我们要珍惜时间。

教师的左面是两扇明亮的玻璃窗，每天，灿烂的阳光透进玻璃照进来，洒满了整个教室。

教室的右面两扇大门通向走廊，每天我们从那里进进出出。

教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯，时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子，干干净净的地面，每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊！

小学写景作文300字 篇8

送走了阳光明媚的春天，送走了烈日炎炎的夏天，送走了雪花飘飘的冬天，迎来了秋色宜人的秋天。秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。

每当落下一片黄叶，我们就知道秋天来了，也许这就是“一叶知秋”吧。

秋姑娘走进果园，瞧，那边人山人海，在干什么呢?哦，原来是苹果和草莓在比赛谁红一些，结果，草莓的“绿帽子”让草莓家族输了，他们不服气地说:“明年我们在比！”香蕉脱下了绿莹莹的外套，穿上了金灿灿的连衣裙。葡萄们高兴得手舞足蹈，一不小心，几颗落地了。梨子兄弟们你挤我碰，有的.两个长在一起，好像一对双胞胎，有的三个长在一起，仿佛一对好朋友。

秋姑娘走进菜地，看，那个绿“蘑菇”是谁啊?原来是西兰花啊！咦，萝卜全身藏在土里，只露出来绿叶子，好像在和我们玩捉迷藏，又仿佛是一个羞姑娘。高粱乐呵呵的对着太阳，宛如在晒太阳。棉花也在晒太阳，没把脸儿晒红，却晒出来黑痘痘。玉米举着火把乐了，忘掉一个夏天的烦恼。

秋姑娘除了去果园，菜地，还会去哪呢？

尊敬的大编朋友们，请求通过吧！

小学写景作文300字 篇9

星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。

桃花林里香气扑鼻，走到门口都能闻到淡淡的香味，整片林子都浸在桃花的香气里。我和爸爸迫不及待地停了车，进去。我一看：呀！路旁栽了许多桃花树，一朵朵桃花都展开了笑脸，似乎要把最美丽的笑容展示给人们观看。桃花像小姑娘的脸，有的迎着春风最先开放了，正像那活泼可爱的`小姑娘一样，嬉戏玩耍着，发出了一串串银铃似的笑声；有些还没开放，看到美好的春光，看到那天真可爱的小姑娘，跃跃欲试，想笑，又紧紧的咬着嘴，羞答答的不敢笑……

人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。

这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！

松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！